【題目】在正方形網格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示.現將△ABC平移,使點A變換為點D,點E、F分別是B、C的對應點.
(1)請畫出平移后的△DEF,并求△DEF的面積.
(2)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關系是 ;
(3)請在AB上找一點P,使得線段CP平分△ABC的面積,在圖上作出線段CP.
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【題目】已知射線AC是∠MAN的角平分線, ∠NAC=60°, B, D分別是射線AN. AM上的點,連接BD.
(1)在圖①中,若∠ABC=∠ADC=90°,求∠CDB的大;
(2)在圖②中,若∠ABC+∠ADC=180°,求證:四邊形ABCD的面積是個定值.
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【題目】我縣某包裝生產企業承接了一批禮品盒制作業務,為了確保質量,該企業進行試生產.他們購得規格是的標準板材作為原材料,每張標準板材再按照裁法一或裁法二裁下
型與
型兩種板材.如圖所示,(單位:
)
(1)列出方程(組),求出圖甲中與
的值.
(2)在試生產階段,若將張標準板材用裁法一裁剪,
張標準板材用裁法二裁剪,再將得到的A型與B型板材做側面和底面,做成如圖的豎式與橫式兩種無蓋禮品盒.
①兩種裁法共產生A型板材 張,B型板材 張;
②設做成的豎式無蓋禮品盒個,橫式無蓋禮品盒的
個,根據題意完成表格:
禮品盒板 材 | 豎式無蓋(個) | 橫式無蓋(個) |
A型(張) | ||
B型(張) |
③做成的豎式和橫式兩種無蓋禮品盒總數最多是 個;
此時,橫式無蓋禮品盒可以做 個(在橫線上直接寫出答案,無需書寫過程)
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【題目】如圖,為了測量樓的高度,自樓的頂部A看地面上的一點B,俯角為30°,已知地面上的這點與樓的水平距離BC為30m,那么樓的高度AC為m(結果保留根號).
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【題目】下面有4張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長都是1,請在方格紙中分別畫出符合要求的圖形,所畫圖形各頂點必須與方格紙中小正方形的頂點重合,具體要求如下:
(1)畫一個直角邊長為4,面積為6的直角三角形.
(2)畫一個底邊長為4,面積為8的等腰三角形.
(3)畫一個面積為5的等腰直角三角形.
(4)畫一個邊長為2,面積為6的等腰三角形.
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【題目】圖①是一張∠AOB=45°的紙片折疊后的圖形,P、Q分別是邊OA、OB上的點,且OP=2cm.將∠AOB沿PQ折疊,點O落在紙片所在平面內的C處(點C在∠AOB的內部或一邊上).
(1)當PC∥QB時,OQ= cm.
(2)當折疊后重疊部分為等腰三角形時,畫出示意圖,寫出OQ的長.
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【題目】在一個不透明的口袋里裝有若干個相同的紅球,為了用估計袋中紅球的數量,八(1)班學生在數學實驗室分組做摸球實驗:每組先將10個與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中,攪勻后從中隨機摸出一個球并記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復.下表是這次活動統計匯總各小組數據后獲得的全班數據統計表:
摸球的次數s | 150 | 300 | 600 | 900 | 1200 | 1500 |
摸到白球的頻數n | 63 | a | 247 | 365 | 484 | 606 |
摸到白球的頻率 | 0.420 | 0.410 | 0.412 | 0.406 | 0.403 | b |
(1) 按表格數據格式,表中的= ;
= ;
(2) 請估計:當次數s很大時,摸到白球的頻率將會接近 (精確到0.1);
(3)請推算:摸到紅球的概率是 (精確到0.1).
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【題目】先閱讀,再回答問題:如果x1、x2是關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根,那么x1+x2 , x1x2與系數a、b、c的關系是:x1+x2= ,
,例如:若x1、x2是方程2x2﹣x﹣1=0的兩個根,則x1+x2=﹣
=
,x1x2=
.若x1、x2是方程2x2+x﹣3=0的兩個根.
(1)求x1+x2 , x1x2;
(2)求 的值.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點,AE∥CD,CE∥AB,連接DE交AC于點O.
(1)證明:四邊形ADCE為菱形;
(2)證明:DE=BC.
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