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【題目】在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分線，已知AB=5,AD=3,則BC的長為

A. 5 B. 6 C. 8 D. 10

【答案】C

【解析】根據等腰三角形的“三線合一”的性質，可知△ABD是直角三角形，且BC=2BD，根據勾股定理求得BD=4，所以BC的長為8.

故選：C.

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列關于等邊三角形的描述錯誤的是（　�。�

A. 三邊相等的三角形是等邊三角形 B. 三個角相等的三角形是等邊三角形 C. 有一個角是60°的三角形是等邊三角形 D. 有兩個角是60°的三角形是等邊三角形

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【題目】一個多邊形截去一個角后，形成的另一個多邊形后的內角和為720°，那么原多邊形的邊數為 ．

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【題目】若x=2m+2，y=3+4m．

（1）請用含x的代數式表示y；

（2）如果x=3，求此時y的值．

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【題目】下列調查中，適宜采用全面調查（普查）方式的是（ ）

A. 調查市場上老酸奶的質量情況

B. 調查馬龍縣中學生每周體育鍛煉的時間

C. 調查某品牌圓珠筆的使用壽命

D. 調查乘坐飛機的旅客是否攜帶了危禁物品

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【題目】將拋物線y=x2﹣4x﹣4向左平移4個單位，再向上平移3個單位，得到拋物線的函數表達式是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算機是將信息轉換成二進制數進行處理的，二進制即“逢2進1”，如(101)2表示二進制數，將它轉換成十進制形式是：1×22+0×21+1×20=5，那么將二進制數(10101)2轉換成十進制數是( )

A. 41 B. 2l C. 13 D. 11

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【題目】在下列所給的坐標的點中，在第二象限的是（ ）
A.（1，﹣2）
B.（﹣1，﹣4）
C.（﹣2，5）
D.（0，1）

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【題目】已知二次函數y=﹣3（x﹣h）2+5，當x＞﹣2時，y隨x的增大而減小，則有（ ）
A.h≥﹣2
B.h≤﹣2
C.h＞﹣2
D.h＜﹣2

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