【題目】隨若移動終端設備的升級換代,手機已經成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學生在假期使用手機的情況(選項:A .和同學親友聊天;B.學習;C.購物;D.游戲;E.其它),端午節后某中學在全校范圍內隨機抽取了若干名學生進行調査,得到如下圖表(部分信息未給出):
根據以上信息解答下列問題:
(1)這次被調查的學生有多少人?
(2)求表中 的值,并補全條形統計圖;
(3)若該中學約有名學生,估計全校學生中利用手機購物或玩游戲的共有多少人?
并根據以上調査結果,就中學生如何合理使用手機給出你的一條建議.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,沿EF將矩形折疊,使A、C重合,AC與EF交于點H.
(1)求證:△ABE≌△AGF;
(2)若AB=6,BC=8,求△ABE的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,AB=10,0°<∠C<60°,AF⊥BC于點F,在FC上截取FD=FB,點E是AC上一點,連接DA、DE,且∠ADE=∠B.
(1)求證:ED=EC;
(2)若∠C=30°,求BD長;
(3)在(2)的條件下,將圖中△DEC繞點D逆時針旋轉得到△DE′C′,請問在旋轉的過程中,以點C、E、C′、E′為頂點的四邊形可以構成平行四邊形嗎?若可以,請求出該平行四邊形的面積,若不可以,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的頂點A在x軸的正半軸上,頂點C在y軸的正半軸上,點B在雙曲線(x<0)上,點D在雙曲線
(x>0)上,點D的坐標是 (3,3)
(1)求k的值;
(2)求點A和點C的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】據深圳某知名網站調查,2015年網民們最關注的熱點話題分別有:消費、教育、環保、反腐及其他共五類根據調查的部分相關數據,繪制的統計圖表如圖所示:根據所給信息解答下列問題:
請補全條形統計圖并在圖中標明相應數據;
若2015年深圳常住人口約有1100萬,請你估計最關注環保問題的人數約為多少萬人?
在這次調查中,某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關注教育問題,現準備從這四人中隨機抽取兩人進行座談,試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為解決中小學大班額問題,東營市各縣區今年將改擴建部分中小學,某縣計劃對A、B兩類學校進行改擴建,根據預算,改擴建2所A類學校和3所B類學校共需資金7800萬元,改擴建3所A類學校和1所B類學校共需資金5400萬元.
(1)改擴建1所A類學校和1所B類學校所需資金分別是多少萬元?
(2)該縣計劃改擴建A、B兩類學校共10所,改擴建資金由國家財政和地方財政共同承擔.若國家財政撥付資金不超過11800萬元;地方財政投入資金不少于4000萬元,其中地方財政投入到A、B兩類學校的改擴建資金分別為每所300萬元和500萬元.請問共有哪幾種改擴建方案?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△
中,
,
為斜邊
上的中點,連接
,以
為直徑作⊙
,分別與
、
交于點
、
.過點
作
⊥
,垂足為點
.
(1)求證:為⊙
的切線;
(2)連接,若
,
,求
的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點G在邊BC上(不與點B,C重合),連接AG,作DE⊥AG于點E,BF⊥AG于點F,設=k.
(1)求證:AE=BF;
(2)求證:=k;
(3)連接DF,當∠EDF=30°時,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為改善教學條件,學校準備對現有多媒體設備進行升級改造,已知購買3個鍵盤和1個鼠標需要190元;購買2個鍵盤和3個鼠標需要220元;
(1)求鍵盤和鼠標的單價各是多少元?
(2)經過與經銷商洽談,鍵盤打八折,鼠標打八五折.若學校計劃購買鍵盤和鼠標共50件,且總費用不超過1820元,則最多可購買鍵盤多少個?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com