【題目】為了讓市民享受到更多的優惠,某市針對乘坐地鐵的人群進行了調查.
(1)為獲得乘坐地鐵人群的月均花費信息,下列調查方式中比較合理是 ;
A.對某小區的住戶進行問卷調查 B.對某班的全體同學進行問卷調查
C.在市里的不同地鐵站,對進出地鐵的人進行問卷調查
(2)調查小組隨機調查了該市1000人上一年乘坐地鐵的月均花費(單位:元),繪制了
頻數分布直方圖,如圖所示.
① 根據圖中信息,估計平均每人乘坐地鐵的月均花費的范圍是 元;
A.20—60 B.60—120 C.120—180
②你是用_________(填統計概念)對①進行估計的。
③為了讓市民享受到更多的優惠,相關部門擬確定一個折扣線,計劃使30%左右的人獲得折扣優惠.根據圖中信息,乘坐地鐵的月均花費達到 元的人可以享受扣.
【答案】(1)、C (2)、① B ②平均數(答案不唯一) ③ 100
【解析】分析:(1)如果抽取的樣本得當,就能很好地反映總體的情況,否則抽樣調查的結果會偏離總體情況,據此進行判斷即可;(2)①根據圖中信息,可得大多數人乘坐地鐵的月均花費在60-120之間,據此可得平均每人乘坐地鐵的月均花費的范圍;②根據圖中信息得出平均每人乘坐地鐵的月均花費的范圍是樣本估計總體;③該市1000人中,30%左右的人有300人,根據圖形可得乘坐地鐵的月均花費達到100元的人有300人可以享受折扣.
本題解析:
(1)在市里的不同地鐵站,對進出地鐵的人進行問卷調查具有代表性,
故為獲得乘坐地鐵人群的月均花費信息,下列調查方式中比較合理的是C;
故答案為:C;
(2)①根據圖中信息,可得大多數人乘坐地鐵的月均花費在60120之間,
估計平均每人乘坐地鐵的月均花費的范圍是60120,
故答案為:B;
②樣本估計總體(答案不唯一)
③∵1000×30%=300,而100+80+50+25+25+15+5=300,
∴乘坐地鐵的月均花費達到100元的人可以享受折扣。
故答案為:100.
點睛:本題考查了頻率分布直方圖,抽樣調查及樣本估計總體,一般來說,用樣本估計總體時,樣本越具有代表性、容量越大,這時對總體的估計就越精確.抽樣調查具有花費少、省時的特點,但抽取的樣本是否具有代表性,直接關系到對總體估計的準確程度.
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【題目】觀察下面的點陣圖和相應的等式,探究其中的規律:
(1)在④和⑤后面的橫線上分別寫出相應的等式;
(2)根據上面算式的規律,請計算:1+3+5+…+199=________;
(3)請你用代數式表示出上面規律.
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【題目】如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,AB為直徑,過點B的切線與AC的延長線交于點D,E是BD中點,連接CE.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若AC=4,BC=2,求BD和CE的長.
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【題目】現有一些分別標有-1,2,-4,8,-16,32,…的卡片,這些卡片上的數字是按一定規律排列的,小明拿到了相鄰的三張卡片,且卡片上的數字之和為96,則小明拿到的三張卡片上分別標有什么數字?
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【題目】下面幾種說法:①對角線互相垂直的四邊形是菱形;②一組對邊平行,一組鄰邊相等的四邊形是菱形;③對角線相等的平行四邊形是矩形;④對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,那么準確的說法是( )
A.①②③B.②③C.③④D.②④
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【題目】小明對小麗說:“請你任意想一個數,把這個數乘2后加12,然后除以6,再減去你原來所想的那個數與6的差的三分之一,我可以知道你計算的結果.”請你根據小明的說法探索:
(1)如果小麗一開始想的那個數是-5,請列式并計算結果;
(2)如果小麗一開始想的那個數是,請列式并計算結果;
(3)根據(1)、(2),嘗試寫出一個結論.
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【題目】下面各組中的三條線段能組成三角形的是( )
A.2cm、3cm,5cm
B.1cm、6cm、6cm
C.2cm、6cm、9cm
D.5cm、3cm、10cm
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【題目】(本題滿分11分)讓我們一起探索有趣的“皮克定理”:用水平線和豎直線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點,叫格點,以格點為頂點的多邊形叫格點多邊形.設格點多邊形的面積為S,它各邊上格點的個數和為x.
.
(1)上圖中的格點多邊形,其內部都只有一個格點,請完成下表,并寫出S與x之間的關系式:S=______.
(2)探索:在上面網格圖中畫出四個格點多邊形,其內部都只有兩個格點,并寫出所畫的各個多邊形的面積S與它各邊上格點的個數和x之間的關系式:S=______;
(3)猜想:當格點多邊形內部有且只有n個格點時,S與x之間的關系式是:S=______.
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