【題目】某校為了了解九年級學生體育測試成績情況,以九年級班學生的體育測試成績為樣本,按A,B,C,D四個等級進行統計,并將結果繪制如下兩幅統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:
說明:A級:
分;B級:
分;C級:
分;D級:60分以下
寫出D級學生的人數占全班總人數的百分比為______,C級學生所在的扇形圓心角的度數為______;
補全條形圖;
若該校九年級學生共有500人,請你估計這次考試中A級和B級的學生共有多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某蔬菜生產基地在氣溫較低時,用裝有恒溫系統的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18 ℃的條件下生長最快的新品種.如圖是某天恒溫系統從開啟到關閉及關閉后,大棚內溫度y(℃)隨時間x(小時)變化的函數圖象,其中BC段是雙曲線y=的一部分.請根據圖中信息解答下列問題:
(1)恒溫系統在這天保持大棚內溫度18 ℃的時間有多少小時?
(2)求k的值;
(3)當x=16時,大棚內的溫度約為多少度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為響應推進中小學生素質教育的號召,某校決定在下午15點至16點開設以下選修課:音樂史、管樂、籃球、健美操、油畫.為了解同學們的選課情況,某班數學興趣小組從全校三個年級中各調查一個班級,根據相關數據,繪制如下統計圖.
(1)請根據以上信息,直接補全條形統計圖(圖1)和扇形統計圖(圖2);
(2)若初一年級有180人,請估算初一年級中有多少學生選修音樂史?
(3)若該校共有學生540人,請估算全校有多少學生選修籃球課?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】出租車司機王師傅某天上午的營運全是在經十路上進行的,如果規定向東為正,向西為負,他這天上午所接十位乘客的行車里程(單位:千米)如下:
+5、-2、+5、-1、+10、-3、-2、+12、+4、-5.
(1)王師傅這天上午的出發地記為0,他將最后一名乘客送抵目的地時,距上午的出發地有多遠?
(2)若出租車消耗天然氣量為0.1立方米/千米,這天上午王師傅共耗天然氣多少立方米?
(3)若出租車起步價為9元,起步里程為3千米(包括3千米),超過部分(不足1千米按1千米計算)每千米1.5元,這天上午王師傅共得車費多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,經過點B的直線l(不與直線AB重合)與直線BC的夾角等于∠ABC,分別過點C、點A作直線l的垂線,垂足分別為點D、點E.
(1)如圖1,當點E與點B重合時,若AE=4,判斷以C點為圓心CD長為半徑的圓C與直線AB的位置關系并說明理由;
(2)如圖2,當點E在DB延長線上時,求證:AE=2CD;
(3)記直線CE與直線AB相交于點F,若,,CD=4,求BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一串有黑有白,其排列有一定規律的珠子,被盒子遮住一部分(如圖),則這串珠子被盒子遮住的部分(包括白色和黑色)共有( )顆.
A.16B.18C.20D.22
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等于_______.
【答案】10或6
【解析】試題解析:根據題意畫出圖形,如圖所示,
如圖1所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據勾股定理得:BD==8,CD=
=2,
此時BC=BD+CD=8+2=10;
如圖2所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根據勾股定理得:BD==8,CD=
=2,
此時BC=BD-CD=8-2=6,
則BC的長為6或10.
【題型】填空題
【結束】
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【題目】在平面直角坐標系中,已知一次函數y=2x+1的圖象經過P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點,若x1<x2,則y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線和直線外三點
,按下列要求畫圖,填空:
(1)畫射線;
(2)連接;
(3)延長至
,使得
;
(4)在直線上確定點
,使得
最小,請寫出你作圖的依據___________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠一種產品去年的產量是100萬件,計劃明年產量達到121萬件,假設去年到明年這種產品產量的年增長率相同。
(1)求去年到明年這種產品產量的年增長率;
(2)今年這種產品的產量應達到多少萬件?
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