【題目】已知:點在同一條直線上,點
為線段
的中點,點
為線段
的中點.
(1)如圖1 ,當點在線段
上時.
①若,則線段
的長為_______.
②若點為線段
上任意一點,
,則線段
的長為_______. ( 用含
的代數式表示)
(2)如圖2 ,當點不在線段
上時,若
,求
的長(用含
的代數式表示) .
(3)如圖,已知 ,作射線
,若射線
平分
,射線
平分
.
①當射線在
的內部時,則
=________°.
②當射線在
的外部時,則
=_______°. ( 用含
的代數式表示) .
【答案】(1)①5;②;(2)
;(3)①
;②
.
【解析】
(1) ①先求出PC=4,QC=1,再求線段的長即可;
②先求出PC= AC,QC=
BC,即可用m表示線段
的長;
(2) 當點不在線段
上時,先求出PC=
AC,QC=
BC,根據圖形用m表示線段
的長即可;
(3))首先按照題意畫出圖形,分OC在∠AOB內部和外部兩種情況,先求出∠POC= ∠AOC,∠COQ=
∠COB,再根據圖形用表示
即可.
解:(1) ①∵,點
為線段
的中點,點
為線段
的中點,
∴PC=4,QC=1,
∴PQ=PC+QC=5,
故答案為5;
②點為線段
上任意一點,
,點
為線段
的中點,點
為線段
的中點,
∴PC= AC,QC=
BC,
∴PQ=PC+QC=AC+
BC=
AB=
m,
故答案為m.
(2)當點C在線段BA的延長線時,如圖2:,點
為線段
的中點,點
為線段
的中點,
∴PC= AC,QC=
BC,
∴PQ=QC-PC=BC-
AC=
AB=
m,
當點C在線段AB的延長線時,如圖3:,點
為線段
的中點,點
為線段
的中點,
∴PC= AC,QC=
BC,
∴PQ=PC-QC=AC-
BC=
AB=
m,
∴當點不在線段
上時,若
,
的長為
m.
(3) ①當射線在
的內部時,如圖1,
∵射線平分
,射線
平分
∴∠POC= ∠AOC,∠COQ=
∠COB,
∴∠POQ=∠POC+∠COQ= ∠AOC+
∠COB =
∠AOB=
,
故答案為;
②當射線在
的外部時,如圖2
∵射線平分
,射線
平分
∴∠POC= ∠AOC,∠COQ=
∠COB,
∴∠POQ=∠QOC-∠COP= ∠COB-
∠AOC =
∠AOB=
;
故答案為.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的邊OA在x軸上,將平行四邊形沿對角線AC對折,AO的對應線段為AD,且點D,C,O在同一條直線上,AD與BC交于點E.
(1)求證:△ABC≌△CDA.
(2)若直線AB的函數表達式為,求三角線ACE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在市舉辦的“劃龍舟,慶端午”比賽中,甲、乙兩隊在比賽時的路程(米)與時間
(分鐘)之間的函數關系圖象如圖所示,根據圖象得到下列結論,你認為正確的結論是( )
①這次比賽的全程是米;②乙隊先到達終點;③比賽中兩隊從出發到
分鐘時間段,乙隊的速度比甲隊的速度快;④乙與甲相遇時乙的速度是
米/分鐘;⑤在
分鐘時,乙隊追上了甲隊.
A.①③④B.①②⑤C.①②④D.①②③④⑤
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一張長為8cm,寬為6cm的矩形紙片上,現要剪下一個腰長為5cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一個頂點與矩形的一個頂點重合,其余的兩個頂點在矩形的邊上).則剪下的等腰三角形的面積為______cm2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=﹣
x﹣4與x軸交于點A、B,與y 軸相交于點C.
(1)求直線BC的解析式;
(2)將直線BC向上平移后經過點A得到直線l:y=mx+n,點D在直線l上,若以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形,求出點D的坐標.
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【題目】如圖 .在數軸.上有兩個點(點
在點
的左側) ,
(1)如果點表示的數是
,那么,
①點表示的數是_______.
②如果點從點
出發,沿數軸正方向運動,速度是每秒3個單位長度,運動秒后,點
表示的數是_______.( 用含
的代數式表示) ; 經過________秒 ,
.
(2)如果點表示的數是
,將數軸的負半軸繞原點
順時針旋轉60° ,得到
,如圖2所示,射線
從
出發繞點
順時針旋轉,速度是每秒15° ,同時,射線
從
出發繞點
逆時針旋轉,速度是每秒5° .設運動時間為
秒,當
秒時,
停止運動.
①當為________秒時,
與
重合.
②當時,
的值是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將一個直角三角板中30°的銳角頂點與另一個直角三角板的直角頂點疊放一起.(注:∠ACB與∠DEC是直角,∠A=45°,∠DEC=30°).
(1)如圖①,若點C、B、D在一條直線上,求∠ACE的度數;
(2)如圖②,將直角三角板CDE繞點c逆時針方向轉動到某個位置,若恰好平分∠DCE,求∠BCD的度數;
(3)如圖③若∠DEC始終在∠ACB的內部,分別作射線CM平分∠BCD,射線CN平分∠ACE.如果三角板DCE在∠ACB內繞點C任意轉動,∠MCN的度數是否發生變化?如果不變,求出它的度數,如果變化,說明理由。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校組織學生到相距80km的江陰黃山湖公園進行社會實踐活動.上午8:00學生乘長途汽車從學校出發.上午8:30一位老師帶著兩名遲到的學生乘小轎車從學校出發,結果小轎車比長途汽車晚10分鐘到達目的地.
(1)小汽車的行駛時間比長途汽車的行駛時間少 小時;(請直接寫出答案)
(2)已知小轎車的平均速度是長途汽車的1.5倍,求小轎車的速度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以點O為端點按順時針方向依次作射線OA、OB、OC、OD.
(1)若∠AOC、∠BOD都是直角,∠BOC=60°,求∠AOB和∠DOC的度數.
(2)若∠BOD=100°,∠AOC=110°,且∠AOD=∠BOC+70°,求∠COD的度數.
(3)若∠AOC=∠BOD=α,當α為多少度時,∠AOD和∠BOC互余?并說明理由.
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