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工人師傅在安裝木制門框時，為防止變形常常像圖中所示，釘上兩條斜拉的木條，這樣做的原理是根據三角形的________性．

穩定
分析：根據題目中為防止變形的做法，顯然運用了三角形的穩定性．
解答：為防止變形常常像圖中所示，釘上兩條斜拉的木條，這樣做的原理是根據三角形的穩定性．
點評：能夠運用數學知識解釋生活中的現象．
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4、工人師傅在安裝木制門框時，為防止變形常常像圖中所示，釘上兩條斜拉的木條，這樣做的原理是根據三角形的
穩定
性．

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科目：初中數學 來源：永州 題型：解答題

工人師傅在安裝木制門框時，為防止變形常常像圖中所示，釘上兩條斜拉的木條，這樣做的原理是根據三角形的______性．
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（2006•永州）工人師傅在安裝木制門框時，為防止變形常常像圖中所示，釘上兩條斜拉的木條，這樣做的原理是根據三角形的    性．

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工人師傅在安裝木制門框時，為了防止變形常常像圖中所示，釘上兩條斜拉的木條，這樣做的原理是根據（    ）

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