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【題目】如圖,矩形ABCD的邊長AD=3,AB=2,E為AB的中點,F在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點M,N,則MN的長為( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

FFHADH,交EDO,于是得到FH=AB=2,根據勾股定理得到AF===,根據平行線分線段成比例定理得到,OH=AE=,由相似三角形的性質得到=,求得AM=AF=,根據相似三角形的性質得到=,求得AN=AF=,即可得到結論.

FFHADH,交EDO,則FH=AB=2.

BF=2FC,BC=AD=3,

BF=AH=2,FC=HD=1,

AF===

OHAE,

=,

OH=AE=,

OF=FH﹣OH=2﹣=,

AEFO,∴△AMEFMO,

=AM=AF=,

ADBF,∴△AND∽△FNB,

=,

AN=AF=,

MN=AN﹣AM==,故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了解學生課余活動情況,某班對參加A組:繪畫;B組:書法;C組:舞蹈;D組:樂器;這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調查,并根據收集的數據繪制了如圖兩幅不完整的統計圖,請根據圖中提供信息,解答下面的問題:

(1)此次共調查了多少名同學?

(2)將條形統計圖補充完整,

(3)計算扇形統計圖中書法部分的圓心角的度數;

(4)已知在此次調查中,參加D組的5名學生中有3名女生和2名男生,要從這5名學生中隨機抽取2名學生參加市舉辦的音樂賽,用列表法或畫樹狀圖的方法求出抽取的2名學生恰好是11女的概率。

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【題目】2019寧波國際山地馬拉松賽”于2019331日在江北區舉行,小林參加了環繞湖8km的迷你馬拉松項目(如圖1),上午800起跑,賽道上距離起點5km處會設置飲水補給站,在比賽中,小林勻速前行,他距離終點的路程skm)與跑步的時間th)的函數圖象的一部分如圖2所示

1)求小林從起點跑向飲水補給站的過程中與t的函數表達式

2)求小林跑步的速度,以及圖2a的值

3)當跑到飲水補給站時,小林覺得自己跑得太悠閑了,他想挑戰自己在上午855之前跑到終點,那么接下來一段路程他的速度至少應為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】王老師為了了解學生在數學學習中的糾錯情況,收集整理了學生在作業和考試中的常見錯誤,編制了10道選擇題,每題3分,對他所教的八年級(5)班和八年級(6)班進行了檢測.并從兩班各隨機抽取10名學生的得分繪制成下列兩個統計圖.根據以上信息,整理分析數據如下:

班級

平均分(分)

中位數(分)

眾數(分)

八年級(5)班

a

24

24

八年級(6)班

24

b

c

1)求出表格中ab,c的值;

2)你認為哪個班的學生糾錯得分情況比較整齊一些,通過計算說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一個數值轉換機,原理如圖所示,若開始輸入的x的值是7,可發現第1次輸出的結果是12,2次輸出的結果是6,...依次繼續下去

1)請列式計算第3次到第8次的輸出結果;

2)你根據(1)中所得的結果找到了規律嗎?計算2013次輸出的結果是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線與反比例函數的圖象交于點A(2,);將直線向下平移后與反比例函數的圖象交于點B,且△AOB的面積為3.

(1)求的值;

(2)求平移后所得直線的函數表達式.

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【題目】如圖,拋物線軸交于A,B兩點(點B在點A的左側),與y軸交于點C,頂點為D,其對稱軸與軸交于點E,聯接AD,OD.

(1)求頂點D的坐標(用含的式子表示);

(2)若OD⊥AD,求該拋物線的函數表達式;

(3)在(2)的條件下,設動點P在對稱軸左側該拋物線上,PA與對稱軸交于點M,若△AME與△OAD相似,求點P的坐標.

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【題目】如圖1,點E是正方形ABCD的邊CD上一點(不與C、D重合),連接AE,過點AAFAECB的延長線于點F

1)求證:AE=AF;

2)連接EF,NEF之中點,連接BN,求的值;

3)以BF為邊作正方形BFMH,如圖2CHAF相交于點Q,當ECD上運動(不與C、D重合),問∠CQD的大小是否發生變化?若不變,求其值;若變化,請指出其范圍.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=4,M是AB邊上一動點,N是AC邊上的一動點,則MN+MC的最小值為_____

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