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【題目】如圖1,△ABC是一張等腰直角三角形彩色紙,ACBC,將斜邊上的高CD五等分,然后裁出4張寬度相等的長方形紙條.若用這4張紙條剛好可以為一幅正方形美術作品鑲邊(紙條不重疊),如圖2,則正方形美術作品與鑲邊后的作品的面積之比為_____

【答案】49

【解析】

由圖1中的△ABC是等腰直角三角形、ACAB,裁出的4張長方形紙寬度相同可知:圖中△CEF∽△CGH∽△CIJ∽△CKL∽△CAB,且高CD把每張紙條左右平分,設ACBCa,則AB, CD,根據題意可得紙條的寬度為,根據相似三角形的性質可得EF、GH、IJ、KL,進而可得紙條總長度,據此可知,鑲邊后的作品的正方形的邊長、正方形美術作品的邊長,最后根據正方形的面積公式即可解答.

解:∵△ABC是等腰直角三角形,設ACBCa,如圖所示:

AB,

CD是斜邊上的高,

CD,

∵將斜邊上的高CD五等分,

∴紙條的寬度為:,

由題意可知:△CEF∽△CGH∽△CIJ∽△CKL∽△CAB,

EF,

同理,GH

IJ,

KL,

∴紙條的總長度為:,

∴鑲邊后的作品的正方形的邊長為:+,

∴面積為,

∵正方形美術作品的邊長=,

∴面積為,

則正方形美術作品與鑲邊后的作品的面積之比為:49

故答案為:49

練習冊系列答案
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(1)求證:BE=CF.

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1)如圖,當EDEB時,求AD的長;

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1)求拋物線的解析式;

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【題目】為了解家長對學生在校帶手機現象的看法,某校九年級興趣小組隨機調查了該校學生家長若干名并對調查結果進行整理,繪制如下不完整的統計圖

請根據以上信息,解答下列問題

(1)這次接受調查的家長總人數為________人;

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(3)若在這次接受調查的家長中隨機抽出一名家長,恰好抽到無所謂的家長概率是多少?

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【題目】如圖拋物線yax2+ax+ca≠0)與x軸的交點為ABAB的左邊)且AB3,與y軸交于C,若拋物線過點E(﹣1,2).

1)求拋物線的解析式;

2)在x軸的下方是否存在一點P使得△PBC的面積為3?若存在求出P點的坐標,不存在說明理由;

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【題目】如圖,拋物線軸交于兩點,與軸交于點,且.

1)求拋物線的表達式;

2)點是拋物線上一點.

①在拋物線的對稱軸上,求作一點,使得的周長最小,并寫出點的坐標;

②連接并延長,過拋物線上一點(點不與點重合)作軸,垂足為,與射線交于點,是否存在這樣的點,使得,若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,在ABC中,ACAB,把ABC繞點A順時針旋轉得到ADE(點B、C分別對應點DE),BDCE交于點F

1)求證:CEBD

2)若AB2,∠BAC45°,當四邊形ADFC是平行四邊形時,求BF的長.

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【題目】已知,如圖1,拋物線三點,頂點為點,連接,點為拋物線對稱軸上一點,連接,直線過點兩點.

1)求拋物線及直線的函數解析式;

2)求的最小值;

3)求證:;

4)如圖2,若點是在拋物線上且位于第一象限內的一動點,請直接寫出面積的最大值及此時點的坐標.

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