【題目】下列結論中,錯誤結論有( );①三角形三條高(或高的延長線)的交點不在三角形的內部,就在三角形的外部;②一個多邊形的邊數每增加一條,這個多邊形的內角和就增加360;③兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內角的角平分線互相平行;④三角形的一個外角等于任意兩個內角的和;⑤在中,若
,則
為直角三角形;⑥順次延長三角形的三邊,所得的三角形三個外角中銳角最多有一個
A. 6個B. 5個C. 4個D. 3個
【答案】C
【解析】
根據直角三角形的高線相交于直角頂點可對①進行判斷;根據n邊的內角和公式(n-2)180°對②進行判斷;根據平行線的性質和垂直的定義對③進行判斷;根據三角形外角性質對④進行判斷;根據三角形內角和對⑤⑥進行判斷.
解:三角形三條高(或高的延長線)的交點不在三角形的內部,就在三角形的外部或邊上,所以①為假命題;
一個多邊形的邊數每增加一條,這個多邊形的內角和就增加180°,所以②為假命題;
兩條平行直線被第三條直線所截,同旁內角的角平分線互相垂直,所以③為假命題;
三角形的一個外角等于任意不相鄰的兩個內角的和,所以④為假命題;
在△ABC中,若,∠A=
=30°,∠C=3∠A=90°則△ABC為直角三角形,所以⑤為真命題;
一個三角形最多有一個內角是鈍角,外角和相鄰內角互補,所以最多一個銳角,所以⑥為真命題.
故選:C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是⊙
的直徑,弦
與
交于點
,過點
作⊙
的切線與
的延長線交于點
,
交直線
于點
.
()若
,求證:
是⊙
的切線;
()如果
,
且
為
的中點,求直徑
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(﹣1,0),(3,0),現同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向右平移1個單位,分別得到點A,B的對應點C,D,連接AC,BD.
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在一點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由;
(3)點P是直線BD上一個動點,連接PC、PO ,當點P在直線BD上運動時,請直接寫出∠OPC與∠PCD、∠POB的數量關系
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某面包店推出一款新口味面包,每個成本1.5元,售價5元/個,試營業期間一律8折,每天只生產50個,為保持面包新鮮,當天未賣完的當天銷毀,試營業期間市場日需求量(即每天所需數量)如表所示:
天數 | 8 | 10 | 10 | 2 |
日需求量/個 | 45 | 48 | 51 | 56 |
(1)補充日銷售量(即每天銷售的數量)的條形統計圖;
(2)試營業期間某天的日需求量為45個,求當天的利潤;
(3)求試營業期間(30)天的總利潤
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點為直線
上一點,過點
作射線
,使
,將一把直角三角尺的直角頂點放在點
處,一邊
在射線
上,另一邊
在直線
的下方,其中
.
(1)將圖1中的三角尺繞點順時針旋轉至圖2,使一邊
在
的內部,且恰好平分
,求
的度數;
(2)將圖1中三角尺繞點按每秒10的速度沿順時針方向旋轉一周,旋轉過程中,在第 秒時,邊
恰好與射線
平行;在第 秒時,直線
恰好平分銳角
.
(3)將圖1中的三角尺繞點順時針旋轉至圖3,使
在
的內部,請探究
與
之間的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,的面積為
.點
從點
出發,以每秒
個單位的速度向點
運動:點
從點
同時出發,以每秒
個單位的速度向點
運動.規定其中一個點到達端點時,另一個點也隨之停止運動。
(1)求線段的長;
(2)設點運動的時間為
秒,當
時,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在五邊形ADBCE中,∠ADB=∠AEC=90°,∠DAB=∠EAC,M、N、O分別為AC、AB、BC的中點.
(1)求證:△EMO≌△OND;
(2)若AB=AC,且∠BAC=40°,當∠DAB等于多少時,四邊形ADOE是菱形,并證明.
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