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【題目】射陽外國語一隊師生共372人，乘車外出旅行，已有校車可乘108人，如果租用客車，每輛可乘44人，那么還要租用多少輛客車？如果設還要租用x輛客車，可列方程為（ ）

A．44x-372=108 B．44x+108=372 C．372+44x=108 D．44x=108+372

【答案】B

【解析】

試題分析：根據校車所乘人數+客車每輛的人數×客車的數量=總人數列出方程得出答案.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】學校組織植樹活動，已知在甲處植樹的有14人，在乙處植樹的有6人，現調70人去支援．

（1）若要使在甲處植樹的人數與在乙處植樹的人數相等，應調往甲處 人．

（2）若要使在甲處植樹的人數是在乙處植樹人數的2倍，問應調往甲、乙兩處各多少人？

（3）通過適當的調配支援人數，使在甲處植樹的人數恰好是在乙處植樹人數的n倍（n是大于1的正整數，不包括1．）則符合條件的n的值共有 個．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知a﹣7b=﹣2，則﹣2a+14b+4的值是（ ）

A．0 B． 2 C．4 D．8

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值：（3a2﹣2a﹣6）﹣2（2a2﹣2a﹣5），其中a=﹣1．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）在4×4的方格中有五個同樣大小的正方形如圖1擺放，移動其中一個正方形到空白方格中，與其余四個正方形圖2至圖5組成的新圖形是一個軸對稱圖形，請在下面網格中畫出四種互不全等的新圖形．

（2）定義：如圖1，點M，N把線段AB分割成AM，MN和BN．若以AM，MN，BN為邊的三角形是一個直角三角形，則稱點M，N是線段AB的勾股分割點．已知點C是線段AB上的一定點，其位置如圖2所示，請在BC上畫一個點D，使點C，D是線段AB的勾股分割點（要求尺規作圖，保留作圖痕跡，畫出一種情形即可）；

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】現代互聯網技術的廣泛應用，催生了快遞行業的高度發展，據調查，長沙市某家小型“大學生自主創業”的快遞公司，今年三月份與五月份完成投遞的快遞總件數分別為10萬件和12.1萬件，現假定該公司每月投遞的快遞總件數的增長率相同．

（1）求該快遞公司投遞總件數的月平均增長率；

（2）如果平均每人每月最多可投遞0.6萬件，那么該公司現有的21名快遞投遞業務員能否完成今年6月份的快遞投遞任務？如果不能，請問至少需要增加幾名業務員？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個兩位數的個位數是x，十位數是y，這個兩位數是 ；

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸上，點D（5，3）在邊AB上，以C為中心，把△CDB旋轉90°，則旋轉后點D的對應點D′的坐標是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果一個三角形有兩個外角（不在同一頂點）的和等于270°，則此三角形一定是（　�。�

A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 等邊三角形

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