【題目】(1)在4×4的方格中有五個同樣大小的正方形如圖1擺放,移動其中一個正方形到空白方格中,與其余四個正方形圖2至圖5組成的新圖形是一個軸對稱圖形,請在下面網格中畫出四種互不全等的新圖形.
(2)定義:如圖1,點M,N把線段AB分割成AM,MN和BN.若以AM,MN,BN為邊的三角形是一個直角三角形,則稱點M,N是線段AB的勾股分割點.已知點C是線段AB上的一定點,其位置如圖2所示,請在BC上畫一個點D,使點C,D是線段AB的勾股分割點(要求尺規作圖,保留作圖痕跡,畫出一種情形即可);
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于平面圖形上的任意兩點P,Q,如果經過某種變換得到新圖形上的對應點P′,Q′,保持PQ=P′Q′,我們把這種變換稱為“等距變換”,下列變換中不一定是等距變換的是( )
A.平移 B.旋轉 C.軸對稱 D.位似
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,OA=9cm,OB=3cm,一機器人在點B處看見一個小球從點A出發沿著AO方向勻速滾向點O,機器人立即從點B出發,沿BC方向勻速前進攔截小球,恰好在點C處截住了小球.如果小球滾動的速度與機器人行走的速度相等,那么機器人行走的路程BC是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】射陽外國語一隊師生共372人,乘車外出旅行,已有校車可乘108人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?如果設還要租用x輛客車,可列方程為( )
A.44x-372=108 B.44x+108=372 C.372+44x=108 D.44x=108+372
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列結論正確的是( )
A.0是正數也是有理數
B.兩數之積為正,這兩數同為正
C.幾個數相乘,積的符號由負因數的個數決定
D.互為相反數的兩個數的絕對值相等.
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【題目】如圖,已知三角形ABC的邊AB是⊙0的切線,切點為B.AC經過圓心0并與圓相交于點D、C,過C作直線CE丄AB,交AB的延長線于點E.
(1)求證:CB平分∠ACE;
(2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.
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