【題目】數學興趣小組探究概率實驗,桌子上放有質地均勻,反面相同的4張卡片,正面標有1、2、3、4,將這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上,先從中任意抽出1張卡片,用卡片上所標有的數字作為十位上的數字,將這張卡片反面朝上放回洗勻;再從中任意抽出一張卡片,用卡片上所標有的數字作為個位上的數字,試用列表法或畫樹狀圖的方法分析下列問題:
(1)組成的兩位數有多少種可能?
(2)組成的兩位數恰好能被3整除的概率是多少?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖在平行四邊形ABCD中,過對角線BD的中點O作直線EF分別交DA的延長線、AB、DC、BC的延長線于點E、M、N、F.
(1)觀察圖形并找出一對全等三角形:△ ≌△ ,請加以證明;
(2)在(1)中你所找出的一對全等三角形,其中一個三角形可由另一個三角形經過怎樣的變換得到?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各組圖形中都是平面圖形的是( )
A. 三角形、圓、球、圓錐 B. 點、線、面、體
C. 角、三角形、正方形、圓 D. 點、相交線、線段、長方體
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB、CD分別表示甲、乙兩建筑物的高,從A點測得D點的仰角為30°,從B點測得D點的仰角為60°,已知兩樓之間的距離為27米.求甲、乙兩建筑物的高AB、CD.(結果精確到個位)(參考數據:≈1.4,
≈1.7)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)兩個負數的和一定是負數; ( )
(2)絕對值相等的兩個數的和等于零; ( )
(3)若兩個有理數相加時的和為負數,這兩個有理數一定都是負數; ( )
(4)若兩個有理數相加時的和為正數,這兩個有理數一定都是正數。 ( )
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