【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+2(a≠0)與x軸交于A(4,0)、B(﹣1,0)兩點,與y軸交于點C.
(1)求拋物線的表達式和頂點坐標;
(2)把(1)中所求出的拋物線記為C1,將C1向右平移m個單位得到拋物線C2,C1與C2的在第一象限交點為M,過點M作MK于K,MG⊥x軸于點G,交線段AC于點H,連接CM.
①求線段MK長度的最大值;
②當△CMH為等腰三角形時,求拋物線向右平移的距離m和此時點M的坐標.
【答案】(1);(
(2)①
②當m=1時,M(2,3);當m=5﹣2
時,M
.
【解析】
(1)利用點A,B的坐標得到拋物線的解析式,并將其整理成頂點式,即可得頂點坐標;
(2)①關鍵是證明∽
得到MK=
,化斜為直,只需MH長度最大時,MK長度最大,設M(x,﹣
x2+
+2),H(x,﹣
x+2),MH長度的最大值轉化為二次函數的最值問題即可求解;
②△CMH為等腰三角形,分三種情況:(ⅰ)當CM=CH時,(ii)當HC=HM時,(iii)當CM=HM時,分別利用其相應的幾何特征建立方程求解得到點M的坐標,代入平移后的解析式中求得m的值.
解:(1)當x=0時,y=ax2+bx+2=2,
∴拋物線經過(0,2),
∵拋物線y=ax2+bx+2(a≠0)與x軸交于A(4,0)、B(﹣1,0)兩點,
設拋物線的表達式為:y=a(x﹣4)(x+1),
把(0,2)代入得:2=a(0﹣4)(0+1),
a=﹣,
∴y=﹣(x﹣4)(x+1)=﹣
x2+
+2=﹣
(x﹣
)2+
,
∴拋物線的表達式為:,頂點坐標是(
(2)①設直線AC的表達式為:y=kx+b,
把A(4,0)、C(0,2)代入得:,
解得:,
∴直線AC的解析式為:y=﹣x+2,
,
∽
,
,
設M(x,﹣x2+
+2),H(x,﹣
x+2)由題知
MK=
=
[﹣
x2+
+2-(﹣
x+2)]=
[-
]
當x=2時,MK最大等于
②∵△CMH為等腰三角形,分三種情況:
(ⅰ)當CM=CH時,C是MH垂直平分線上的點,過點C作CP⊥MH,則MP=PH,
且由圖可知OC=PG=2
∴GH+GM=PG-PH+PG+MP=2PG=2OC
∴GH+GM=4,
則﹣x2+
+2+(﹣
x+2)=4,解得:x1=0(舍),x2=2,
∴M(2,3),
設平移后的拋物線的表達式為:y=﹣(x﹣
﹣m)2+
,
把M(2,3)代入得:m=1.
(ⅱ)當HC=HM時,HM=﹣x2+
x+2﹣(﹣
x+2)=﹣
x2+2x,
CH2=,CH=
,
∴=﹣
x2+2x,解得x1=0(舍),x2=4﹣
,
∴M(4﹣,﹣
),
設平移后的拋物線的表達式為:y=﹣(x﹣
﹣m)2+
,
把M(4﹣,﹣
)代入得:m1=0(舍),m2=5﹣2
;
(ⅲ)當CM=HM時,HM=﹣x2+2x,CM2=
,
則=
, 解得x=
,
∴M(,
),
設平移后的拋物線的表達式為:y=﹣(x﹣
﹣m)2+
,
把M(,
)代入得:m=0(舍);
綜上所述,當m=1時,M(2,3);當m=5﹣2時,M(4﹣
,﹣
).
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【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AB=3,點M,N分別在線段AC,AB上,將△ANM沿直線MN折疊,使點A的對應點D恰好落在線段BC上,若△DCM為直角三角形時,則AM的長為_____.
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【題目】已知正方形ABCD,一等腰直角三角板的一個銳角頂點與A重合,將此三角板繞A點旋轉時,兩邊分別交直線BC、CD于M、N.
(1)當M、N分別在邊BC、CD上時(如圖1),求證:BM+DN=MN;
(2)當M、N分別在邊BC、CD所在的直線上時(如圖2,圖3),線段BM、DN、MN之間又有怎樣的數量關系,請直接寫出結論;
(3)在圖3中,作直線BD交直線AM、AN于P、Q兩點,若MN=10,CM=8,求AP的長.
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【題目】墊球是排球隊常規訓練的重要項目之一.下列圖表中的數據是甲,乙,丙三名校排球隊員每人10次墊球測試的成績.測試規則為每次連續接球10個,每墊球到位1個記1分.
(1)若運動員丙測試成績的平均數和眾數都是7,則成績統計表中a= ,b= ;
(2)若在三名隊員中選擇一位墊球成績優秀且較為穩定的同學作為排球比賽的自由人,你認為選誰更合適?請用你所學過的統計量加以分析說明(參考數據:三人成績的方差分別為,
,
)
(3)訓練期間甲、乙、丙三人之間進行隨機傳球游戲,先由甲傳出球,經過三次傳球,球回到甲手中的概率是多少?
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉得到的.連接BE、CF相交于點D.
(1)求證:BE=CF.
(2)當四邊形ACDE為菱形時,求BD的長.
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【題目】如圖,直線AB與x的正半軸交于點B,且B(1,0),與y的正半軸交于點A,以線段AB為邊,在第一象限內作正方形ABCD,點C落在雙曲線y=(k≠0)上,將正方形ABCD沿x軸負方向平移2個單位長度,使點D恰好落在雙曲線y=
(k≠0)上的點D1處,則k=_____.
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【題目】2020年4月是我國第32個愛國衛生月.某校九年級通過網課舉行了主題為“防疫有我,愛衛同行”的知識競賽活動.為了解全年級500名學生此次競賽成績(百分制)的情況,隨機抽取了部分參賽學生的成績,整理并繪制出如下不完整的統計表(表1)和統計圖(如圖).請根據圖表信息解答以下問題:
(1)本次調查一共隨機抽取了____個參賽學生的成績;
(2)表1中a=__;
(3)所抽取的參賽學生的成績的中位數落在的“組別”是__;
(4)統計圖中B組所占的百分比是_______;
(5)請你估計,該校九年級競賽成績達到80分以上(含80分)的學生人數.
表1 知識競賽成績分組統計表
組別 | 分數/分 | 頻數 |
A | 60≤x<70 | a |
B | 70≤x<80 | 10 |
C | 80≤x<90 | 14 |
D | 90≤x<100 | 18 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】收發微信紅包已成為各類人群進行交流聯系,增強感情的一部分,下面是甜甜和她的雙胞胎妹妹在六一兒童節期間的對話.
請問:(1)2015年到2017年甜甜和她妹妹在六一收到紅包的年增長率是多少?
(2)2017年六一甜甜和她妹妹各收到了多少錢的微信紅包?
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