【題目】計算。
（1）一個數加上﹣13得﹣5，那么這個數為 ．
（2）計算：36÷4×（﹣ 
）= ．
【答案】
（1）8
（2）﹣ 
【解析】解：（1）這個數=﹣5﹣（﹣13）=﹣5+13=8； 2）原式=9×（﹣ 
）=﹣ ．
所以答案是：（1）8；（2）﹣ ．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數的加法法則的相關知識，掌握有理數加法法則：1、同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加2、異號兩數相加，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數與0相加，仍得這個數，以及對有理數的乘法法則的理解，了解有理數乘法法則：1、兩數相乘，同號為正，異號為負，并把絕對值相乘2、任何數同零相乘都得零3、幾個數相乘，有一個因式為零，積為零；各個因式都不為零，積的符號由負因式的個數決定．
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，函數y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1，l2，過點（1，0）作x軸的垂線交l2于點A1，過點A1作y軸的垂線交l2于點A2，過點A2作x軸的垂線交l2于點A3，過點A3作y軸的垂線交l2于點A4，…依次進行下去，則點A2017的坐標為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD與BE相交于F，若BF=AC，則∠ABC的大小是（ ） 
A.40°
B.45°
C.50°
D.60°
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列關系式中，正確的是（ ）
A.（a+b）2=a2﹣2ab+b2
B.（a﹣b）2=a2﹣b2
C.（a+b）2=a2+b2
D.（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A，B兩地相距50千米，甲于某日下午1時騎自行車從A地出發駛往B地，乙也于同日下午2時騎摩托車按同路從A地出發駛往B地，圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲、乙所行駛的路程S與該日下午行駛的時間t之間的關系．根據圖象回答下列問題：
（1）甲在該日下午2﹣5時騎自行車的速度是多少？
（2）乙從出發大約用多長時間就能追上甲？
（3）甲騎自行車和乙騎摩托車在全程的平均速度分別是多少？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
