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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點P是BC邊上的一個動點(點P與點B、C都不重合),現將△PCD沿直線PD折疊,使點C落到點F處;過點P作∠BPF的角平分線交AB于點E.設BP=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數關系的圖象大致是( 。

A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】∵∠CPD=∠FPD,∠BPE=∠FPE,
又∵∠CPD+∠FPD+∠BPE+∠FPE=180°,
∴∠CPD+∠BPE=90°,
又∵直角△BPE中,∠BPE+∠BEP=90°,
∴∠BEP=∠CPD,
又∵∠B=∠C,
∴△BPE∽△CDP,
,即,則y=﹣x2+x,y是x的二次函數,且開口向下.
故選:C.
證明△BPE∽△CDP,根據相似三角形的對應邊的比相等求得y與x的函數關系式,根據函數的性質即可作出判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知⊙O為△ABC的外接圓,圓心O在AB上. SA'>”不對,理由為:根據規則:每一題搶答對得10分,搶答錯扣20分,搶答不到不得分也不扣分.

(1)在圖1中,用尺規作圖作∠BAC的平分線AD交⊙O于D(保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)如圖2,設∠BAC的平分線AD交BC于E,⊙O半徑為5,AC=4,連接OD交BC于F.①求證:OD⊥BC;②求EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC切⊙O于點B,OC平行于弦AD,過點D作DE⊥AB于點E,連結AC,與DE交于點P.求證:

(1)PE=PD
(2)ACPD=APBC

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中.頂點為(﹣4,﹣1)的拋物線交y軸于點A(0,3),交x軸于B,C兩點.

(1)求此拋物線的解析式;
(2)已知點P是拋物線上位于B,C兩點之間的一個動點,問:當點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?并求出此時四邊形ABPC的面積.
(3)過點B作AB的垂線交拋物線于點D,是否存在以點C為圓心且與線段BD和拋物線的對稱軸l同時相切的圓?若存在,求出圓的半徑;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一面與地面垂直的圍墻的同側有一根高10米的旗桿AB和一根高度未知的電線桿CD,它們都與地面垂直,為了測得電線桿的高度,一個小組的同學進行了如下測量:某一時刻,在太陽光照射下,旗桿落在圍墻上的影子EF的長度為2米,落在地面上的影子BF的長為10米,而電線桿落在圍墻上的影子GH的長度為3米,落在地面上的影子DH的長為5米,依據這些數據,該小組的同學計算出了電線桿的高度.

(1)該小組的同學在這里利用的是 投影的有關知識進行計算的;
(2)試計算出電線桿的高度,并寫出計算的過程。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點C與原點O重合,點B在y軸的正半軸上,點A在反比例函數y=(k>0,x>0)的圖象上,點D的坐標為(4,3).

(1)求k的值;
(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當菱形的頂點D落在函數y=(k>0,x>0)的圖象上時,求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在第一象限內,點P(2,3),M(a,2)是雙曲線y=(k≠0)上的兩點,PA⊥x軸于點A,MB⊥x軸于點B,PA與OM交于點C,則△OAC的面積為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解
拋物線y=x2上任意一點到點(0,1)的距離與到直線y=﹣1的距離相等,你可以利用這一性質解決問題.
問題解決
如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx+1與y軸交于C點,與函數y=x2的圖象交于A,B兩點,分別過A,B兩點作直線y=﹣1的垂線,交于E,F兩點.

(1)寫出點C的坐標,并說明∠ECF=90°
(2)在△PEF中,M為EF中點,P為動點.
①求證:PE2+PF2=2(PM2+EM2);
②已知PE=PF=3,以EF為一條對角線作平行四邊形CEDF,若1<PD<2,試求CP的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a>0)經過點M(﹣1,2)和點N(1,﹣2),交x軸于A,B兩點,交y軸于C,則:
①a+c=0;
②無論a取何值,此二次函數圖象與x軸必有兩個交點,函數圖象截x軸所得的線段長度必大于2;
③當函數在x< 時,y隨x的增大而減;
④當﹣1<m<n<0時,m+n<
⑤若a=1,則OAOB=OC2
以上說法正確的有( )
A.①②③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④
D.①②③⑤

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