【題目】如圖,一般捕魚船在A處發出求救信號,位于A處正西方向的B處有一艘救援艇決定前去數援,但兩船之間有大片暗礁,無法直線到達.救援艇決定馬上調整方向,先向北偏東方以每小時30海里的速度航行,同時捕魚船向正北低速航行.30分鐘后,捕魚船到達距離A處
海里的D處,此時救援艇在C處測得D處在南偏東
的方向上.
求C、D兩點的距離;
捕魚船繼續低速向北航行,救援艇決定再次調整航向,沿CE方向前去救援,并且捕魚船和救援艇同達時到E處,若兩船航速不變,求
的正弦值.
參考數據:
,
,
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E為□ABCD中一點,EA=ED,∠AED=90,點F,G分別為AB,BC上的點,連接DF,AG,AD=AG=DF,且AG⊥DF于點H,連接EG,DG,延長AB,DG相交于點P.
(1)若AH=6,FH=2,求AE的長;
(2)求證:∠P=45;
(3)若DG=2PG,求證:∠AGE=∠EDG.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解全校1500名學生對學校設置的籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳繩共5項體育活動的喜愛情況,在全校范圍內隨機抽查部分學生,對他們喜愛的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調查,將統計數據繪制成如圖兩幅不完整統計圖,請根據圖中提供的信息解答下列各題.
(1)m= %,這次共抽取了 名學生進行調查;并補全條形圖;
(2)請你估計該校約有 名學生喜愛打籃球;
(3)現學校準備從喜歡跳繩活動的4人(三男一女)中隨機選取2人進行體能測試,請利用列表或畫樹狀圖的方法,求抽到一男一女學生的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與實踐:
動手操作:如圖1,四邊形是一張矩形紙片,
,
,點
,
分別在
,
邊上,且
,連接
,
.將
,
分別沿
,
折疊,點
,
分別落在點
,
處.
探究展示:
(1)“刻苦小組”發現:,且
,并展示了如下的證明過程.
證明:在矩形中,
,
,
.
又∵,
∴.
∴,
.
∵,
∴.(依據1)
∴.
∴.(依據2)
反思交流:①上述證明過程中的“依據1”與“依據2”分別指什么?
②“勤奮小組”認為:還可以通過證明四邊形是平行四邊形獲證,請你根據“勤奮小組”的證明思路寫出證明過程.
猜想證明:
(2)如圖2,折疊過程中,當點,
在直線
的同側時,延長
交
于點
,延長
交
于點
,則四邊形
是什么特殊四邊形?請說明理由.
聯想拓廣:
(3)如圖3,連接,
,
.
①當時,
的長為________;
②的長有最大值嗎?若有,請你直接寫出
長的最大值和此時四邊形
的形狀;若沒有,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,動點
從點
出發,沿
以每秒
個單位長度的速度向終點
運動,過
作
,交
于點
,以
為鄰邊作平行四邊形
,同時以
為邊向下作正方形
,設點
的運動時間為
秒
.
(1)點到直線
的距離______________;(用含
的代數式表示)
(2)當點落在落在
上時,求
的值;
(3)設平行四邊形與正方形
重疊部分的面積為
,求
與
之間的函數關系式,并求出
的最大值.
(4)設,當
時,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線:
與直線l:
交于x軸上的一點A,和另一點
求拋物線
的解析式;
點P是拋物線
上的一個動點
點P在A,B兩點之間,但不包括A,B兩點
于點M,
軸交AB于點N,求MN的最大值;
如圖2,將拋物線
繞頂點旋轉
后,再作適當平移得到拋物線
,已知拋物線
的頂點E在第一象限的拋物線
上,且拋持線
與拋物線
交于點D,過點D作
軸交拋物線
于點F,過點E作
軸交拋物線
于點G,是否存在這樣的拋物線
,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請求E點的橫坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數y=2x的圖象與反比例函數y=的圖象交于點(a,2).
(1)求a和k的值.
(2)若點P(m,n)在反比例函數圖象上,且點P到y軸的距離小于1,請根據圖象直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點D在邊BC上(與點B,C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點F作FG⊥CA,交CA的延長線于點G,連接FB,交DE于點Q,給出以下結論:①AC=FG;②S△FAB∶S四邊形CBFG=1∶2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ·AC.其中所有正確結論的序號是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+mx+n交x軸于點A(﹣2,0)和點B,交y軸于點C(0,2).
(1)求拋物線的函數表達式;
(2)若點M在拋物線上,且S△AOM=2S△BOC,求點M的坐標;
(3)如圖2,設點N是線段AC上的一動點,作DN⊥x軸,交拋物線于點D,求線段DN長度的最大值.
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