【題目】已知二次函數,
與
的部分對應值如下表所示:
… | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | |
… | 6 | 1 | -2 | -3 | -2 | m | … |
下面有四個論斷:
①拋物線的頂點為
;
②;
③關于的方程
的解為
;
④.
其中,正確的有___________________.
【答案】①③.
【解析】
根據圖表求出函數對稱軸,再根據圖表信息和二次函數性質逐一判斷即可.
由二次函數y=ax2+bx+c(a≠0),y與x的部分對應值可知:
該函數圖象是開口向上的拋物線,對稱軸是直線x=2,頂點坐標為(2,-3);與x軸有兩個交點,一個在0與1之間,另一個在3與4之間;當y=-2時,x=1或x=3;由拋物線的對稱性可知,m=1;
①拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點為(2,-3),結論正確;
②b2﹣4ac=0,結論錯誤,應該是b2﹣4ac>0;
③關于x的方程ax2+bx+c=﹣2的解為x1=1,x2=3,結論正確;
④m=﹣3,結論錯誤,
其中,正確的有. ①③
故答案為:①③
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是邊AB、AC上的點,DE∥BC,點F在線段DE上,過點F作FG∥AB、FH∥AC分別交BC于點G、H,如果BG:GH:HC=2:4:3.求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:直線l和l外一點C.
求作:經過點C且垂直于l的直線.
作法:如圖,
(1)在直線l上任取點A;
(2)以點C為圓心,AC為半徑作圓,交直線l于點B;
(3)分別以點A,B為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點D;
(4)作直線CD.
所以直線CD就是所求作的垂線.
(1)請使用直尺和圓規,補全圖形(保留作圖痕跡);
(2)完成下面的證明.
證明:連接AC,BC,AD,BD.
∵AC=BC, = ,
∴CD⊥AB(依據: ).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某研究所將某種材料加熱到1000℃時停止加熱,并立即將材料分為A、B兩組,采用不同工藝做降溫對比實驗,設降溫開始后經過x min時,A、B兩組材料的溫度分別為yA℃、yB℃,yA、yB與x的函數關系式分別為yA=kx+b,yB=(x﹣60)2+m(部分圖象如圖所示),當x=40時,兩組材料的溫度相同.
(1)分別求yA、yB關于x的函數關系式;
(2)當A組材料的溫度降至120℃時,B組材料的溫度是多少?
(3)在0<x<40的什么時刻,兩組材料溫差最大?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=x2﹣4x+3.
(1)求該二次函數與x軸的交點坐標和頂點;
(2)在所給坐標系中畫出該二次函數的大致圖象,并寫出當y<0時,x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在測量“河流寬度”的綜合與實踐活動中,小李同學設計的方案及測量數據如下:在河對岸邊選定一個目標點A,在近岸取點B,C,D (點B,C,D在同一條直線上),AB⊥BD,∠ACB=45°,CD=20米,且.若測得∠ADB=25°,請你幫助小李求河的寬度AB.(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,tan25°≈0.47,結果精確到0.1米).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,點C為OA的中點,CE⊥OA交于點E,以點O為圓心,OC的長為半徑作
交OB于點D.若OA=4,則圖中陰影部分的面積為( 。
A. +
B.
+2
C.
+
D. 2
+
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場,為了吸引顧客,在“白色情人節”當天舉辦了商品有獎酬賓活動,凡購物滿200元者,有兩種獎勵方案供選擇:一是直接獲得20元的禮金券,二是得到一次搖獎的機會.已知在搖獎機內裝有2個紅球和2個白球,除顏色外其它都相同,搖獎者必須從搖獎機內一次連續搖出兩個球,根據球的顏色(如表)決定送禮金券的多少.
球 | 兩紅 | 一紅一白 | 兩白 |
禮金券(元) | 18 | 24 | 18 |
(1)請你用列表法(或畫樹狀圖法)求一次連續搖出一紅一白兩球的概率.
(2)如果一名顧客當天在本店購物滿200元,若只考慮獲得最多的禮品券,請你幫助分析選擇哪種方案較為實惠.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com