【題目】某游樂場試營業期間，每天運營成本為1000元.經統計發現，每天售出的門票張數
（張）與門票售價
（元/張）之間滿足一次函數
，設游樂場每天的利潤為
（元）.（利潤=票房收入－運營成本）
（1）試求與之間的函數表達式.
（2）游樂場將門票售價定為多少元/張時，每天獲利最大？最大利潤是多少元？
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,若果∠1＝∠2，那么添加下列任何一個條件：（1）
，（2）
，（3）∠B＝∠D，（4）∠C＝∠AED， 其中能判定△ABC∽△ADE的個數為
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知線段
， 
是
上的一動點，
是的中點，以
為邊作正方形
，點關于射線
的對稱點為
，連接
、
，直線
交于點
．
（1）如圖1，當點在線段
上，且
，求
的度數；
（2）小明在解題時發現：當點在線段上時，線段
，
，
之間滿足
，那么你認為當點在線段上時（如圖2），他的結論是否還成立？若成立，請證明，若不成立，請說明理由；
（3）如圖3，點
在上，且
，當點從點
運動到點時，直接寫出點所經過的路徑長．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】定義：如圖1，在
中，把
繞點
逆時針旋轉
（
）并延長一倍得到
，把
繞點順時針旋轉
并延長一倍得到
，連接
．當
時，稱
是的“倍旋三角形”，邊上的中線
叫做的“倍旋中線”．
特例感知：
（1）如圖1，當
，
時，則“倍旋中線”長為______；如圖2，當為等邊三角形時，“倍旋中線”與
的數量關系為______；
猜想論證：
（2）在圖3中，當為任意三角形時，猜想“倍旋中線”與的數量關系，并給予證明．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某企業前年按可回收垃圾處理費15元/噸、不可回收垃圾處理費25元/噸的收費標準，共支付兩種垃圾處理費5000元，從去年元月起，收費標準上調為：可回收垃圾處理費30元/噸，不可回收垃圾處理費100元/噸．若該企業去年處理的這兩種垃圾數量與前年相比沒有變化，但調價后就要多支付處理費9000元．
（1）該企業前年處理的可回收垃圾和不可回收垃圾各多少噸？
（2）該企業計劃今年將上述兩種垃圾處理總量減少到200噸，且可回收垃圾不少于不可回收垃圾處理量的3倍，則今年該企業至少有多少噸可回收垃圾？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】改革開放以來，由于各階段發展重心不同，某市的需求結構經歷了消費投資交替主導、投資消費雙輪驅動到消費主導的變化.到2007年，某市消費率超過投資率，標志著某市經濟增長由投資消費雙輪驅動向消費趨于主導過渡．下圖是某市1978—2017年投資率與消費率統計圖.根據統計圖回答：________年，某市消費率與投資率相同；從2000年以后，某市消費率逐年上升的時間段是________．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在半圓弧AB中，直徑AB＝6cm，點M是AB上一點，MB＝2cm，P為AB上一動點，PC⊥AB交AB于點C，連接AC和CM，設A、P兩點間的距離為xcm，A、C兩點間的距離為y1cm，C、M兩點間的距離為y2cm．
小東根據學習函數的經驗，分別對函數y1、y2隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究：
下面是小東的探究過程，請補充完整：
（1）按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量，分別得到了y1，y2與x的幾組對應值；
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 0 | 2.45 | 3.46 | 4.90 | 5.48 | 6 | |
y2/cm | 4 | 3.74 | 3.46 | 3.16 | 2.83 | 2.45 | 2 |
（2）在同一平面直角坐標系xOy中，描出補全后的表中各組數值所對應的點（x，y1），（x，y2），并畫出函數y1，y2的圖象；
（3）結合函數圖象，解決問題：
①當AC＞CM時，線段AP的取值范圍是 ；
②當△AMC是等腰三角形時，線段AP的長約為 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線
與y軸交于點
，與x軸交于點
，點P是線段AB上方拋物線上的一個動點．
求這條拋物線的表達式及其頂點坐標；
當點P移動到拋物線的什么位置時，使得
，求出此時點P的坐標；
當點P從A點出發沿線段AB上方的拋物線向終點B移動，在移動中，點P的橫坐標以每秒1個單位長度的速度變動；與此同時點M以每秒1個單位長度的速度沿AO向終點O移動，點P，M移動到各自終點時停止
當兩個動點移動t秒時，求四邊形PAMB的面積S關于t的函數表達式，并求t為何值時，S有最大值，最大值是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】鄰邊不相等的平行四邊形紙片，剪去一個菱形，余下一個四邊形，稱為第一次操作；在余下的四邊形紙片中再剪去一個菱形，又余下一個四邊形，稱為第二次操作；……依次類推，若第n次操作余下的四邊形是菱形，則稱原平行四邊形為n階準菱形，如圖1，平行四邊形
中，若
，則平行四邊形為1階準菱形．
（1）判斷與推理：
① 鄰邊長分別為2和3的平行四邊形是__________階準菱形；
② 小明為了剪去一個菱形，進行如下操作：如圖2，把平行四邊形沿著
折疊（點
在
上）使點
落在
邊上的點
，得到四邊形
，請證明四邊形是菱形．
（2）操作、探究與計算：
① 已知平行四邊形的鄰邊分別為1，
裁剪線的示意圖，并在圖形下方寫出
的值；
② 已知平行四邊形的鄰邊長分別為
，滿足
，請寫出平行四邊形是幾階準菱形．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
