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【題目】如圖,在ABC 中,ABAC,∠BAC120°,AC 的垂直平分線交 BC F,交 AC E,交 BA 的延長線于 G,若 EG3,則 BF 的長是______

【答案】4

【解析】

根據線段垂直平分線得出AE=EC,∠AEG=AEF=90°,求出∠B=C=G=30°,根據勾股定理和含30°角的直角三角形性質求出AEEF,即可求出FG,再求出BF=FG即可

AC的垂直平分線FG
AE=EC,∠AEG=AEF=90°,
∵∠BAC=120°,
∴∠G=BAC-AEG=120°-90°=30°,
∵∠BAC=120°,AB=AC
∴∠B=C=180°-BAC=30°,
∴∠B=G,
BF=FG,
∵在RtAEG中,∠G=30°,EG=3,
AG=2AE
即(2AE2=AE2+32,
AE=(負值舍去)
CE=,
同理在RtCEF中,∠C=30°,CF=2EF,
2EF2=EF2+2,
EF=1(負值舍去),
BF=GF=EF+CE=1+3=4,
故答案為:4

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】定義:至少有一組對邊相等的四邊形為“等對邊四邊形”.

1)請寫出一個你學過的特殊四邊形中是“等對邊四邊形”的名稱;

2)如圖1,四邊形ABCD是“等對邊四邊形”,其中AB=CD,邊BACD的延長線交于點M,點E、F是對角線ACBD的中點,若∠M=60°,求證:EFAB;

3)如圖2.在△ABC中,點D、E分別在邊AC、AB上,且滿足∠DBC=ECBA,線段CE、BD交于點.

求證:∠BDC=AEC;

請在圖中找到一個“等對邊四邊形”,并給出證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在于點,平分

1)若,,求的度數;

2)若,求的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】尺規作圖及探究:

已知:線段AB=a

1)完成尺規作圖:

P在線段AB所在直線上方,PA=PB,且點PAB的距離等于,連接PA,PB,在線段AB上找到一點Q使得QB=PB,連接PQ,并直接回答∠PQB的度數;

2)若將(1)中的條件PAB的距離等于替換為“PB取得最大值,其余所有條件都不變,此時點P的位置記為,點Q的位置記為,連接,并直接回答∠的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖ABC 的∠ABC 的外角平分線 BD 與∠ACB 的外角平分線 CE 交于 P,過 P MNAB AC M,交 BC N,且 AM8,BN5,則 MN=(

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,(圖1,圖2),四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點E在線段BC上,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線CP于點F,交BC的延長線于點N, FN⊥BC.

(1)若點E是BC的中點(如圖1),AE與EF相等嗎?

(2)點E在BC間運動時(如圖2),設BE=x,△ECF的面積為y。

①求y與x的函數關系式;

②當x取何值時,y有最大值,并求出這個最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,利用關于坐標系軸對稱的點的坐標的特點.

1)畫出與ABC 關于 y 軸對稱的圖形A1B1C1

2)寫出各點坐標:A1 ),B1 ),C1 .

3)直接寫出ABC 的面積______.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學九年級舞蹈興趣小組8名學生的身高分別為(單位:cm):168,165,168,166,170,170,175,170,則下列說法錯誤的是( 。

A. 這組數據的平均數是169 B. 這組數據的眾數是170

C. 這組數據的中位數是169 D. 這組數據的方差是66

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,為測量江兩岸碼頭B、D之間的距離,從山坡上高度為50米的A處測得碼頭B的EAB為15°,碼頭D的EAD為45°,點C在線段BD的延長線上,ACBC,垂足為C,求碼頭B、D的距離(結果保留整數).

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