【題目】已知拋物線的表達式為.
求此拋物線與
軸、
軸的交點坐標;
求拋物線與坐標軸圍成的三角形的面積;
在上述的拋物線上是否存在這樣的點
,使
?若存在,求出
點的坐標.
在上述的拋物線上是否存在這樣的點
,使
?若存在,求出
點的坐標.
在上述的拋物線上是否存在這樣的點
,使
?若存在,求出
點的坐標.
【答案】(1)點坐標為
,
,
;(2)6;(3)存在,點
坐標為
;(4)存在,點
坐標為
;(5)不存在,理由詳見解析.
【解析】
(1)當x=0時可求得點C坐標,當y=0時可求得點A,B坐標,即可解題;
(2)根據A,B坐標可以求得AB長度,根據C點坐標可以求得OC長度,即可解題;
(3)存在,根據S△ABP=S△ABC可得點P縱坐標與點C縱坐標相等,且為3,即可求得點P坐標;
(4)存在,根據S△ABP=S△ABC可得點P縱坐標為4,即可求得點P坐標;
(5)不存在,根據S△ABP=S△ABC可得點P縱坐標為5,方程無解,故不存在.
當
時,
,
∴點坐標為
,
當時,
,整理得:
,
解得:或
,
∵點在
點左側,
∴,
;
∴
;
存在,
∵,
∴點縱坐標與點
縱坐標相等,且為
,
∴,
解得:或
,∴點
坐標為
;
存在,
∵,
∴點縱坐標為點
縱坐標
倍,即為
,
∴,
解得:,∴點
坐標為
;
不存在,
∵,
∴點縱坐標為點
縱坐標
倍,即為
,
∴,
解得:無解,∴不存在點
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=2,AD=4,動點E在邊BC上,與點B、C不重合,過點A作DE的垂線,交直線CD于點F.設DF=x,EC=y.
(1)求y關于x的函數關系式,并寫出x的取值范圍.
(2)當CF=1時,求EC的長.
(3)若直線AF與線段BC延長線交于點G,當△DBE與△DFG相似時,求DF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在“愛我永州”中學生演講比賽中,五位評委分別給甲、乙兩位選手的評分如下:
甲:8、7、9、8、8
乙:7、9、6、9、9
則下列說法中錯誤的是( )
A.甲、乙得分的平均數都是8
B.甲得分的眾數是8,乙得分的眾數是9
C.甲得分的中位數是9,乙得分的中位數是6
D.甲得分的方差比乙得分的方差小
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形的邊長為
,中心為點
,現有邊長大小不確定的正方形
,中心也為點
,可繞點
任意旋轉,在旋轉過程中,正方形
始終在正方形
內(包括正方形的邊),當正方形
邊長最大時,
的最小值為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個批發商銷售成本為20元/千克的某產品,根據物價部門規定:該產品每千克售價不得超過90元,在銷售過程中發現的售量y(千克)與售價x(元/千克)滿足一次函數關系,對應關系如下表:
售價x(元/千克) | … | 50 | 60 | 70 | 80 | … |
銷售量y(千克) | … | 100 | 90 | 80 | 70 | … |
(1)求y與x的函數關系式;
(2)該批發商若想獲得4000元的利潤,應將售價定為多少元?
(3)該產品每千克售價為多少元時,批發商獲得的利潤w(元)最大?此時的最大利潤為多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近年來“哈羅單車”和“哈啰助力車”在街頭流行.隨著市民對這兩種車的使用率的提升,經營“哈羅單車”和“哈啰助力車”的兩家公司也有了越來越高的收人.初三某班的實踐小組對兩家公司近10個周的收入進行了調查,就收入(單位:千元)情況制作了如下的統計圖:
根據以上信息,整理分析數據如下:
公司 | 平均周收入/千元 | 周收入中位數/千元 | 周收入眾數/千元 | 方差 |
哈羅單車 | _____ | 6 | 6 | 1.2 |
哈啰助力車 | 6 | _____ | 4 | _____ |
(1)完成表格填空;
(2)“哈羅單車”和“哈啰助力車”在該地各有500輛和300輛.從收入的情況看,上個周這2家公司都達到了近10個周的最高收人.已知每騎用一次“哈羅單車”和“哈啰助力車”,公司就分別收人1元和2元,通過計算在上周每輛車的周平均騎用次數,說明哪種車比較搶手?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠研制一種新產品并投放市場,根據市場調查的信息得出這種新產品的日銷產量y(萬件)與銷售的天數x(天)的關系如圖所示.根據圖像按下列要求作出
(1)求開始時,不斷上升的日銷售量y(萬件)與銷售天數x(天)的函數關系式;
(2)已知銷售一件產品獲利0.9元,求在該產品日銷量不變期間的利潤有多少萬元。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一個轉盤,轉盤分成8個相同的扇形,顏色分為紅、綠、黃三種,指針的位置固定,轉動轉盤后任其自由停止,其中的某個扇形恰好停在指針所指的位置(指針指向兩個扇形的交線時,重新轉動).求下列事件的概率:
(1)指針指向紅色;(2)指針指向黃色或綠色.
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