【題目】已知:如圖,O為正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC,交DC于點E,延長BC到點F,使CF=CE,連接DF,交BE的延長線于點G,連接OG.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)OG與BF有什么數量關系?證明你的結論;
(3)若GE·GB=4-2,求正方形ABCD的面積.
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【題目】任何一個正整數都可以寫成兩個正整數相乘的形式,我們把兩個乘數的差的絕對值最小的一種分解
稱為正整數
的最佳分解,并定義一個新運算
.例如:12=1×12=2×6=3×4,則
.那么以下結論中:①F(2)=
;②F(24)=
;③若
是一個完全平方效,則
;④若
是一個完全立方數(即
,
是正整數),則
.正確的個數為( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】如圖,正方形ABCD的面積為12,△ABC是等邊三角形,點E在正方形ABCD內,對角線AC上有一點P使PE+PD的和最小,這個最小值為( )
A. B.
C. 3 D.
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【題目】為了解學生的藝術特長發展情況,某校音樂組決定圍繞“在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動項目中,你最喜歡哪一項活動(每人只限一項)”的問題,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖.
請你根據統計圖解答下列問題:
(1)在這次調查中一共抽查了__________名學生;
(2)請將最喜歡活動為 “戲曲”的條形統計圖補充完整;
(3)你認為在扇形統計圖中,“其他”所在的扇形對應的圓心角的度數是__________°;
(4)若該校共有3100名學生,請你估計全校對“樂器”最喜歡的人數是________人.
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【題目】對于一個四位自然數n,如果n滿足各個數位上的數字互不相同且均不為0,它的千位數字與個位數字之和等于百位數字與十位數字之和,那么稱這個數n為“平衡數”.對于一個“平衡數”,從千位數字開始順次取出三個數字構成四個三位數,把這四個三位數的和與222的商記為F(n). 例如:n=1526,因為1+6=2+5,所以1526是一個“平衡數”,從千位數字開始順次取出三個數字構成的四個三位數分別為152、526、261、615,這四個三位數的和為:152+526+261+615=1554,1154222=7,所以F(1526)=7.
寫出最小和最大的“平衡數”n,并求出對應的F(n)的值;
若s,t都是“平衡數”,其中s=10x+y+3201,t=1000m+10n+126(
,
,
,
,x, y, m, n都是整數),規定:
,當F(s)+F(t)是一個完全平方數時,求k的最大值.
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【題目】如圖,∠AOC與∠BOC互余,OD平分∠BOC,∠EOC=2∠AOE.
(1)若∠AOD=75°,求∠AOE的度數.
(2)若∠DOE=54°,求∠EOC的度數.
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【題目】如圖,點A、B在數軸上分別表示有理數、
,在數軸上A、B兩點之間的距離
.
回答下列問題:
(1)數軸上表示1和的兩點之間的距離是 ;
(2)數軸上表示和
的兩點之間的距離表示為 ;
(3)若表示一個有理數,請你結合數軸求
的最小值.
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【題目】如圖,一次函數y=-x+b與反比例函數y=
(x>0)的圖象交于點A(2,6)和B(m,1)
(1)填空:一次函數的解析式為 ,反比例函數的解析式為 ;
(2)點E為y軸上一個動點,若S△AEB=5,求點E的坐標.
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