【題目】如圖1,,
,
,
分別是四邊形
各邊的中點,且
,
,
.
(1)試判斷四邊形的形狀,并證明你的結論;
(2)如圖2,依次取,
,
,
的中點
,
,
,
,再依次取
,
,
,
的中點
,
,
,
……以此類推,取
,
,
,
的中點
,
,
,
,根據信息填空:
①四邊形的面積是__________;
②若四邊形的面積為
,則
________;
③試用表示四邊形
的面積___________.
【答案】(1)矩形,見解析;(2)①15,②5,③
【解析】
(1)根據中位線定理,得出四邊形是平行四邊形,再根據
可判斷四邊形
為矩形;
(2)①根據題意算出A1B1=3,A1D1=5,可得四邊形的面積;
②根據題意算出A2D2= B2C2= C2D2=B2A2=,可得四邊形
為菱形,得出四邊形
的面積,以此類推得出
=
,令
=
,解出n即可;
③由②可得結果;
解:(1)四邊形是矩形,
證明:∵,
,
,
分別是四邊形
各邊的中點,
∴,
,
∴,
同理可得,
∴四邊形是平行四邊形,
又∵,
易得,
∴四邊形是矩形;
(2)①由題意可知:A1B1=AC=3,A1D1=
BD=5,
四邊形的面積=3×5=15;
②由構圖過程可得:A2D2=B2C2=B1D1=
=
,C2D2=B2A2=
A1C1=
=
,
可知四邊形為菱形,
∴=
=
=
;
同理可求:=
,
=
,…,
=
,
故當四邊形的面積為
時,
=
,
解得:n=5;
③由②可知:用表示四邊形
的面積為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△BAD是由△BEC在平面內繞點B旋轉60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.
(1)求證:△BDE≌△BCE;
(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
在數學課上,老師提出如下問題:
尺規作圖:作Rt△ABC,使其斜邊AB=c,一條直角邊BC=a.
已知線段a,c如圖.
小蕓的作法如下:
① 取AB=c,作AB的垂直平分線交AB于點O; ② 以點O為圓心,OB長為半徑畫圓;
③ 以點B為圓心,a長為半徑畫弧,與⊙O交于點C;④ 連接BC,AC.
則Rt△ABC即為所求.老師說:“小蕓的作法正確.”
請回答:小蕓的作法中判斷∠ACB是直角的依據是________________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一輛汽車在直線形的公路AB上由A向B行駛,M,N分別是位于公路AB兩側的村莊.
(1)設汽車行駛到公路AB上點P位置時,距離村莊M最近;行駛到點Q位置時,距離村莊N最近.請在圖中的公路AB上分別畫出點P,Q的位置(保留畫圖痕跡).
(2)當汽車從A出發向B行駛時,在公路AB的哪一段路上距離M,N兩村莊都越來越近?在哪一段路上距離村莊N越來越近,而離村莊M卻越來越遠?(分別用文字表述你的結論,不必證明).
(3)到在公路AB上是否存在這樣一點H,使汽車行駛到該點時,與村莊M,N的距離相等?如果存在,請在圖中的AB上畫出這一點(保留畫圖痕跡,不必證明);如果不存在,請簡要說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=x+1與x、y 軸分別交于點A、B,在直線 AB上截取BB1=AB,過點B1分別作y 軸的垂線,垂足為點C1,得到⊿BB1C1;在直線 AB上截取B1B2= BB1,過點B2分別作y 軸的垂線,垂足為點C2,得到⊿BB2C2;在直線AB上截取B2B3= B1B2,過點B3作y 軸的垂線,垂足為點C3,得到⊿BB3C3;……;第3個⊿BB3C3的面積是___________;第n個⊿BBnCn的面積是______________(用含n的式子表示,n是正整數).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某隧道口的橫截面是拋物線形,已知路寬AB為6米,最高點離地面的距離OC為5米.以最高點O為坐標原點,拋物線的對稱軸為y軸,1米為數軸的單位長度,建立平面直角坐標系,求:(1)以這一部分拋物線為圖象的函數解析式,并寫出x的取值范圍;(2)有一輛寬2.8米,高1米的農用貨車(貨物最高處與地面AB的距離)能否通過此隧道?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】怡然美食店的A、B兩種菜品,每份成本均為14元,售價分別為20元、18元,這兩種菜品每天的營業額共為1120元,總利潤為280元.
(1)該店每天賣出這兩種菜品共多少份?
(2)該店為了增加利潤,準備降低A種菜品的售價,同時提高B種菜品的售價,售賣時發現,A種菜品售價每降0.5元可多賣1份;B種菜品售價每提高0.5元就少賣1份,如果這兩種菜品每天銷售總份數不變,那么這兩種菜品一天的總利潤最多是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把二次函數y=a(x-h)2+k的圖象先向左平移2個單位,再向上平移4個單位,得到二次函數y= (x+1)2-1的圖象.
(1)試確定a,h,k的值;
(2)指出二次函數y=a(x-h)2+k的開口方向,對稱軸和頂點坐標.
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