【題目】如圖,△BAD是由△BEC在平面內繞點B旋轉60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.
(1)求證:△BDE≌△BCE;
(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.
【答案】證明見解析.
【解析】試題分析:(1)根據旋轉的性質可得DB=CB,∠ABD=∠EBC,∠ABE=60°,然后根據垂直可得出∠DBE=∠CBE=30°,繼而可根據SAS證明△BDE≌△BCE;
(2)根據(1)以及旋轉的性質可得,△BDE≌△BCE≌△BDA,繼而得出四條棱相等,證得四邊形ABED為菱形.
(1)證明:∵△BAD是由△BEC在平面內繞點B旋轉60°而得,
∴DB=CB,∠ABD=∠EBC,∠ABE=60°,
∵AB⊥EC,
∴∠ABC=90°,
∴∠DBE=∠CBE=30°,
在△BDE和△BCE中,
∵,
∴△BDE≌△BCE;
(2)四邊形ABED為菱形;
由(1)得△BDE≌△BCE,
∵△BAD是由△BEC旋轉而得,
∴△BAD≌△BEC,
∴BA=BE,AD=EC=ED,
又∵BE=CE,
∴四邊形ABED為菱形.
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【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函數y=x的圖象如圖所示,則方程ax2+(b﹣
)x+c=0(a≠0)的兩根之和( )
A. 大于0 B. 等于0 C. 小于0 D. 不能確定
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【題目】如圖,直線y=x+m和拋物線y=x2+bx+c都經過點A(1,0),B(3,2).
(1)求m的值和拋物線的解析式;
(2)求不等式x2+bx+c>x+m的解集(直接寫出答案);
(3)若M(a,y1),N(a+1,y2)兩點都在拋物線y=x2+bx+c上,試比較y1與y2的大小.
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【題目】為了了解同學們每月零花錢的數額,校園小記者隨機調查了本校部分同學,根據調查結果,繪制了如下尚不完整的統計圖表:
調查結果統計表
調查結果頻數分布直方圖 調查結果扇形統計圖
請根據以上圖表,解答下列問題:
(1)填空:這次調查的樣本容量是 , ,
;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)求扇形統計圖中扇形的圓心角度數;
(4)該校共有人,請估計每月零花錢的數額
在
范圍的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘潛艇在海面下500米A處測得俯角為30°的海底C處有一黑匣子發出信號,繼續在同一深度直線航行4000米后,在B處測得俯角為60°的海底也有該黑匣子發出的信號,則黑匣子所在位置點C在海面下的深度為( )
A. 2000米 B. 4000米 C. 2000米 D. (2000+500)米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一根固定長度的木棍在正方形
的內部如圖1放置,此時木棍的端點
恰好與點
重合,點
在
邊上,
,將木棍沿
向下滑動
個單位長度至圖2的位置.同時另一個端點
沿
向右滑動
個單位長度至
,且
,
.在滑動的過程中,點
到木棍中點
的最短距離為__________.
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【題目】如圖1,,
,
,
分別是四邊形
各邊的中點,且
,
,
.
(1)試判斷四邊形的形狀,并證明你的結論;
(2)如圖2,依次取,
,
,
的中點
,
,
,
,再依次取
,
,
,
的中點
,
,
,
……以此類推,取
,
,
,
的中點
,
,
,
,根據信息填空:
①四邊形的面積是__________;
②若四邊形的面積為
,則
________;
③試用表示四邊形
的面積___________.
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【題目】在平行四邊形ABCD中,分別作∠BAD與∠ABC的平分線分別交BC于點E,交AD于點F 連接EF.
(1)補全圖形;
(2)判斷四邊形ABEF的形狀,并證明你的結論.
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