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若
b2
a
＜0，則|a-1|+a-2等于______．
∵b2≥0，
b2
a
＜0，
∴a＜0，
則原式=1-a+a-2=-1．
故答案為：-1
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了求1+2+22+23+…+22008的值，可令S=1+2+22+23+…+22008，則2S=2+22+23+24+…+22009，因此2S-S=22009-1，所以1+2+22+23+…+22008=22009-1．仿照以上推理計算出1+3+32+33+…+32010的值是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）如圖，兩個半徑為1的圓有一部分互相重疊，其重疊部分的面積是其中一個圓的面積的
1
4
，求圖中陰影部分的面積；
（2）利用上述方法，解決下列新問題：七年級（1）班有10人參加學校的新生運動會，15人參加新生足球賽，其中有7人學校的新生運動會和新生足球賽都參加了．那么只參加學校的新生運動會和新生足球賽的人數共多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

耐心算一算
（1）（-3）+（-4）-（+11）-（-19）；
（2）-3.5÷
7
8
×（-
8
7
）×|-
3
64
|；
（3）（
3
8
-
2
3
+
1
2
）×（-48）；
（4）-12-（1-0.5）×
1
3
×[2-（-3）2]．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

計算機中常用的十六進制是逢16進1的計數制，采用數字0～9和字母A～F共16個計數符號，這些符號與十進制的數的對應關系如表：
十六進制0123456789ABCDEF
十進制0123456789101112131415
例如，用十六進制表示：E+F=1D，則A×B=______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算
（1）-16+23+（-17）-（-7）
（2）0-
1
2
-（-
3
4
）+（-
5
6
）-
2
3

（3）
2
5
÷(-2
2
5
)-
8
21
×(-1
3
4
)-0.5÷2×
7
2

（4）[2
1
2
-（
7
9
-
11
12
+
1
6
）×36]÷5．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校對七年級（1）班的20名女生進行一分鐘跳繩測試，以150次為達標成績，超過的用正數表示，不足的用負數表示，記錄如下表：
與達標成績的差值（單位：次）-20-10-5+5+10+15
人數134732
（1）被測試的20名女生的達標率為多少？
（2）她們一共跳了多少次？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算
（1）2×（-3）+22-3÷
1
2

（2）[（-1）2013-（
3
4
-
1
6
-
3
8
）×24]÷|-32+5|

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

-(-1)2014×2-[(-2)2+(1-
5
3
)÷(-2)]．

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同步練習冊答案
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