【題目】如圖,A、B是圓O上的兩點,∠AOB=120°,C是劣弧的中點.
(1)試判斷四邊形OACB的形狀,并說明理由;
(2)延長OA至P,使得AP=OA,連接PC,若PC為,求BC長.
【答案】(1)四邊形OACB是菱形,見解析;(2)3
【解析】
(1)首先連接OC,由A、B是圓O上的兩點,∠AOB=120°,C是劣弧的中點,易證得△AOC與△BOC都是等邊三角形,則可得AC=OA=OC=OB=BC,繼而證得四邊形OACB是菱形.
(2)由AP=OA,易證得△OPC是直角三角形,然后利用勾股定理求得答案.
解:(1)四邊形OACB是菱形.
理由:連接OC,
∵∠AOB=120°,C是劣弧的中點,
∴∠AOC=∠BOC=∠AOB=60°,
∵OA=OC=OB,
∴△AOC與△BOC都是等邊三角形,
∴AC=OA=OC=OB=BC,
∴四邊形OACB是菱形.
(2)∵AP=OA,AC=OA,
∴AP=AC,
∴∠P=∠ACP=∠OAC=30°,
∴∠OCP=90°,
設圓O的半徑為x,則OC=x,OP=2x
∴,
∴x=3
∵四邊形OACB是菱形.
∴BC=3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交x軸于點A(a,0)和B(b,0),交y軸于點C,拋物線的頂點為D,下列四個結論:
①點C的坐標為(0,m);
②當m=0時,△ABD是等腰直角三角形;
③若a=-1,則b=4;
④拋物線上有兩點P(,
)和Q(
,
),若
<1<
,且
+
>2,則
>
.
其中結論正確的序號是( )
A.①②B.①②③C.①②④D.②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,我市某景區內有一條自西向東的筆直林蔭路經過景點A、B,現市政決定開發景點C,經考察人員測量,景點A位于景點C的在南偏西60°方向,景點B位于景點C的西南方向,A、B兩景點之間相距380米,現準備由景點C向該林萌路修建一條距離最短的公路,不考慮其它因素,求出這條公路的長?(結果精確到0.1,參考數據:≈1.732)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E在矩形ABCD對角線AC上由A向C運動,且BC=2,∠ACB=30°,連結EF,過點E作EF⊥DE,交BC于點F(當點F與點C重合時,點E也停止運動)
(1)如圖1,當AC平分角∠DEF時,求AE的長度;
(2)如圖2,連結DF,與AC交于點G,若DF⊥AC時,求四邊形DEFC的面積;
(3)若點E分AC為1:2兩部分時,求BF:FC.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙C 經過原點且與兩坐標軸分別交于點 A 與點 B,點 B 的坐標為(﹣,0),M 是圓上一點,∠BMO=120°.⊙C 圓心 C 的坐標是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,△AOB是等腰直角三角形,∠AOB=90°,點A(2,1).
(1)求點B的坐標;
(2)求經過A、O、B三點的拋物線的函數表達式;
(3)在(2)所求的拋物線上,是否存在一點P,使四邊形ABOP的面積最大?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,拋物線
交
軸于
、
(
左
右)兩點,交
軸于點
,
,
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點為第二象限拋物線上一點,連接
、
,
交
軸于點
,過點
做
軸的垂線,垂足為點
,過點
做直線
軸,在
軸上方直線
上取一點
,連接
,使
,連接
交
軸于點
,當
時,求線段
的長;
(3)在(2)的條件下,點為第二象限拋物線上的一點,連接
,過點
做
于點
,連接
,線段
、
分別交線段
于點
、
,當
時,求
的長度.
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