【題目】如圖,在□ABCD中,對角線AC,BD交于點O,過點O作EO⊥BD,交BA延長線于點E,交AD于點F,若EF=OF,∠CBD=30°,BD=.求AF的長.
【答案】2
【解析】試題分析:方法一,由平行四邊形的性質得OD=,解Rt△ODF,求出OF和FD的長. 過O作OG∥AB,交AD于點G,易證△AEF∽△GOF,從而得到AF=GF.然后根據
列方程求解.
方法二,由△ODF≌△OHB可知,OH=OF,從而得到,再由△EAF∽△EBH可得
;解直角三角形Rt△BOH,求出BH的長,代入比例式求出AF的長.
解:方法一:
∵□ABCD,∴AD∥BC,OD=BD=
.
∵∠CBD=30°,∴∠ADB=30°.
∵EO⊥BD于O,∴∠DOF=90°.
在Rt△ODF中,tan30°=,∴OF=3.∴FD=6.
過O作OG∥AB,交AD于點G,∴△AEF∽△GOF,∴ .
∵EF=OF,∴AF=GF.
∵O是BD中點,∴G是AD中點.
設AF=GF=x,則AD=6+x,∴AG= .
解得x=2,∴AF=2.
方法二:延長EF交BC于H.
由△ODF≌△OHB可知,OH=OF.
∵AD∥BC,∴△EAF∽△EBH,∴ .
∵EF=OF,∴ .
由方法一的方法,可求BH=6,∴AF=2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABC中,高AD、BE相交于點O,AE=BE,BC=5,且BD=CD.
(1)①求證:△AOE≌△BCE;②求線段AO的長.
(2)動點P從點O出發,沿線段OA以每秒1個單位長度的速度向終點A運動,動點Q從點B出發沿射線BC以每秒4個單位長度的速度運動,P、Q兩點同時出發,當點P到達A點時,P、Q兩點同時停止運動.設點P的運動時間為t秒,△POQ的面積為S,請用含t的式子表示S,并直接寫出t相應的的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知在紙面上有一數軸(如圖1),折疊紙面.
(1)若1表示的點與﹣1表示的點重合,則﹣4表示的點與 表示的點重合;
(2)若﹣2表示的點與8表示的點重合,回答以下問題:
①16表示的點與 表示的點重合;
②如圖2,若數軸上A、B兩點之間的距離為2018(A在B的左側),且A、B兩點經折疊后重合,則A、B兩點表示的數分別是 、 .
(3)如圖3,若m和n表示的點C和點D經折疊后重合,(m>n>0),現數軸上P、Q兩點之間的距離為a(P在Q的左側),且P、Q兩點經折疊后重合,求P、Q兩點表示的數分別是多少?(用含m,n,a的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是“作一個角等于30°”的尺規作圖過程.
作法:如圖,(1)作射線AD;
(2)在射線AD上任意取一點O(點O不與點A重合);
(3)以點O為圓心,OA為半徑作⊙O,交射線AD于點B;
(4)以點B為圓心,OB為半徑作弧,交⊙O于點C;
(5)作射線AC.
∠DAC即為所求作的30°角.
請回答:該尺規作圖的依據是_________________.
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【題目】如圖,已知直線EF分別與直線AB,CD相交于點O,M,射線OP在∠AOE的內部,且OP⊥EF,垂足為O,∠AOP=30°。
(1)若∠CME=120°,問AB和CD平行嗎?為什么?
(2)若直線AB∥CD,求∠EMD的度數。
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【題目】如圖,點C是以AB為直徑的⊙O上一動點,過點C作⊙O直徑CD,過點B作BE⊥CD于點E.已知AB=6cm,設弦AC的長為xcm,B,E兩點間的距離為ycm(當點C與點A或點B重合時,y的值為0).
小冬根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.
下面是小冬的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
經測量m的值是(保留一位小數).
(2)建立平面直角坐標系,描出表格中所有各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;
(3)在(2)的條件下,當函數圖象與直線相交時(原點除外),∠BAC的度數是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的頂點為點D.
(1)求點D的坐標(用含m的代數式表示);
(2)求函數的圖象與x軸的交點坐標;
(3)若函數的圖象在直線y=m的上方,求m的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,⊙O過正方形ABCD的頂點A、D且與邊BC相切于點E,分別交AB、DC于點M、N.動點P在⊙O或正方形ABCD的邊上以每秒一個單位的速度做連續勻速運動.設運動的時間為x,圓心O與P點的距離為y,圖2記錄了一段時間里y與x的函數關系,在這段時間里P點的運動路徑為( )
A. 從D點出發,沿弧DA→弧AM→線段BM→線段BC
B. 從B點出發,沿線段BC→線段CN→弧ND→弧DA
C. 從A點出發,沿弧AM→線段BM→線段BC→線段CN
D. 從C點出發,沿線段CN→弧ND→弧DA→線段AB
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數
的圖像與函數
(
)的圖像相交于點
,并與
軸交于點
.點
是線段
上一點,
與
的面積比為3:7.
(1)_____,
_____.
(2)求點的坐標;
(3)若將繞點
逆時針旋轉,得到
,其中點
落在
軸負半軸上,判斷點
是否落在函數
(
)的圖像上,并說明理由.
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