【題目】二次函數=
+
+
的頂點M是直線
=-
和直線
=
+
的交點.
(1)若直線=
+
過點D(0,-3),求M點的坐標及二次函數
=
+
+
的解析式;
(2)試證明無論取任何值,二次函數
=
+
+
的圖象與直線
=
+
總有兩個不同的交點;
(3)在(1)的條件下,若二次函數=
+
+
的圖象與
軸交于點C,與
的右交點為A,試在直線
=-
上求異于M的點P,使P在△CMA的外接圓上.
【答案】(1)M點坐標為M(2,-1),二次函數=
+
+
的解析式為:
=
-4
+3;
(2)證明見解析;
(3)P(-,
)
【解析】(本小題滿分14分)
解:(1)把D(0,-3)坐標代入直線=
+
中,
得=-3,從而得直線
=
-3.……………………………………………1分
由M為直線=-
與直線
=
-3的交點,
得,………………………………………………………………………2分
解得,∴得M點坐標為M(2,-1).…………………………………3分
∵M為二次函數=
+
+
的頂點,∴其對稱軸為
=2,
由對稱軸公式: =-
,得-
=2,∴
=-4;
由=-1,得
=-1,得
=3.
∴二次函數=
+
+
的解析式為:
=
-4
+3;………………4分
[也可用頂點式求得解析式:由M(2,-1),
得=
-1,展開得
=
-4
+3]
(2)∵M是直線=-
和
=
+
的交點,得
,
解得,∴得M點坐標為M(-
,
).…………………………1分
從而有-=-
和
=
,
解得=
;
=
+
.…………………………………………………3分
由,得
+(
-1)
+
-
=0,……………………4分
該一元二次方程根的判別式
⊿=(-1)2-4(
-
)
=(-1)2-4(
+
-
)=1>0,…………………………5分
∴二次函數=
+
+
的圖象與直線
=
+
總有兩個不同的交點;
(3)解法①:
由(1)知,二次函數的解析式為: =
-4
+3,
當=0時,
=3.∴點C的坐標為C(0,3).……………………………1分
令=0,即
-4
+3=0,解得
=1,
=3,
∴點A的坐標為A(3,0).………………………………………………………2分
由勾股定理,得AC=3.∵M點的坐標為M(2,-1),
過M點作軸的垂線,垂足的坐標應為(2,0),由勾股定理,
得AM=;過M點作
軸的垂線,垂足的坐標應為(0,-1),
由勾股定理,得CM==
=2
.
∵AC2+AM2=20=CM2,∴△CMA是直角三角形,……………………3分
CM為斜邊,∠CAM=90°.
直線=-
與△CMA的外接圓的一個交點為M,另一個交點為P,
則∠CPM=90°.即△CPM為Rt△.………………………………………4分
設P點的橫坐標為,則P(
,-
).過點P作
軸垂線,
過點M作軸垂線,兩條垂線交于點E(如圖4),則E(
,-1).
過P作PF⊥軸于點F,則F(0,-
).
在Rt△PEM中,PM2=PE2+EM2
=(-+1)2+(2-
)2=
-5
+5.
在Rt△PCF中,PC2=PF2+CF2=+(3+
)2
=+3
+9.在Rt△PCM中,PC2+PM2=CM2,
得+3
+9+
-5
+5=20,
化簡整理得5-4
-12=0,解得
=2,
=-
.
當=2時,
=-1,即為M點的橫、縱坐標.
∴P點的橫坐標為-,縱坐標為
.
∴P(-,
).……………………………………………………………………5分
解法②[運用現行高中基本知識(解析幾何):線段中點公式及兩點間距離公式]:
設線段CM的中點(即△CMA內接圓的圓心)為H,則由線段中點公式,可求出H的坐標為H(1,1).∵點P在⊙H上,∴點P到圓心H的距離等于半徑.
設點P的坐標為:P(,-
),由兩點間的距離公式,得PH的長度為:
,從而有:
=
,即
=5,化簡,整理,得化簡整理得5
-4
-12=0,解得
=2,
=-
.當
=2時,
=-1,即為M點的橫、縱坐標.
∴P點的橫坐標為-,縱坐標為
.
∴P(-,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩個正數a,b,可按規則c=ab+a+b擴充為一個新數c,在a,b,c三個數中取兩個較大的數,按上述規則擴充得到一個新數,依次下去,將每擴充一次得到一個新數稱為一次操作。
(1)若a=1,b=3,按上述規則操作3次,擴充所得的數是__________;
(2)若p>q>0,經過3次操作后擴充所得的數為(m,n為正整數),則m,n的值分別為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D為BC邊上的點,∠CAD=∠CDA,E為AB邊的中點.
(1)尺規作圖:作∠C的平分線CF,交AD于點F(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)連結EF,EF與BC是什么位置關系?為什么?
(3)若四邊形BDFE的面積為9,求△ABD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文藝團體為“希望工程”募捐組織了一場義演,共售出1000張票,籌出票款6920元,且每張成人票8元,學生票5元.
(1)問成人票與學生票各售出多少張?
(2)若票價不變,仍售出1000張票,所得的票款可能是7290元嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線AB、CD相交于點O,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC.OF為OE的反向延長線.求∠2和∠3的度數,并說明OF是否為∠AOD的平分線.
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