【題目】如圖1,在直角坐標系中,直線l與x、y軸分別交于點A(4,0)、B(0,)兩點,∠BAO的角平分線交y軸于點D. 點C為直線l上一點,以AC為直徑的⊙G經過點D,且與x軸交于另一點E.
(1)求證:y軸是⊙G的切線;
(2)求出⊙G的半徑r,并直接寫出點C的坐標;
(3)如圖2,若點F為⊙G上的一點,連接AF,且滿足∠FEA=45°,請求出EF的長?
【答案】(1)詳見解析;(2)5,(1,4);(3)
【解析】
(1)連接GD通過證明GD⊥OB即可得到y軸是⊙G的切線;
(2)由GD⊥OB得到GD∥OA,則△BDG∽△BOA,通過對應邊的比即可求出半徑r,根據相似可求出AE、CE的長,即可得到C點坐標;
(3)由于∠FEA=45°,所以可以連接CE、CF構造直角三角形.由于要求的EF是弦,所以過點A作AH⊥EF,然后利用垂徑定理即可求出EF的長度.
解:(1)連接GD,
∵∠OAB的角平分線交y軸于點D,
∴∠GAD=∠DAO,
∵GD=GA,
∴∠GDA=∠GAD,
∴∠GDA=∠DAO,
∴GD∥OA,
∴∠BDG=∠BOA=90°,
∵GD為半徑,
∴y軸是⊙G的切線;
(2)∵A(4,0),B(0,),
∴OA=4,OB=,
在Rt△AOB中, ,
設半徑GD=r,則BG=,
由GD⊥OB得到GD∥OA,
∴△BDG∽△BOA,
∴,
∴,
解得;
因此直徑AC=10,
如圖,連接CE,
由于AC為直徑,因此CE⊥AE,
容易得到△ABO∽△ACE,
∴,
∴,
解得CE=4,AE=3,
∴OE=4-3=1,
∴C的坐標為(1,4);
(3)過點A作AH⊥EF于H,連接CE、CF,
∵AC是直徑,
∴,∠AEC=∠AFC=90°,
∵∠FEA=45°,且∠FEA所對的弧為弧AF,
∴∠FCA=∠FEA =45°,
∴△ACF為等腰直角三角形,
∴AF=CF,
∵,
∴AF=CF=,
設OE=m
∴AE=4-m
∵CE∥OB
∴△ACE∽△ABO
∴
∴CE=
在直角三角形ACE中,CE2+AE2=AC2,
∴
∴a=1或a=7(不合題意,舍去)
∴AE=3
∴在Rt△AEH中,
由勾股定理可得,AH=EH=,
∴在Rt△AEH中,FH2=AF2-AH2=
∴FH=,
∴EF=EH+FH=.
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【題目】河南靈寶蘋果為中華蘋果之翹楚,被譽為“中華名果”.某水果超市計劃從靈寶購進“紅富士”與“新紅星”兩種品種的蘋果.已知2箱紅富士蘋果的進價與3箱新紅星蘋果的進價的和為282元,且每箱紅富士蘋果的進價比每箱新紅星蘋果的進價貴6元.
(1)求每箱紅富士蘋果的進價與每箱新紅星蘋果的進價分別是多少元?
(2)如果購進紅富士蘋果有優惠,優惠方案是:購進紅富士蘋果超過20箱,超出部分可以享受七折優惠.若購進(
,且
為整數)箱紅富士蘋果需要花費
元,求
與
之間的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,超市決定在紅富士、新紅星兩種蘋果中選購其中一種,且數量超過20箱,請你幫助超市選擇購進哪種蘋果更省錢.
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【題目】2020年5月16日,“錢塘江詩路”航道全線開通,一艘游輪從杭州出發前往衢州,線路如圖1所示.當游輪到達建德境內的“七里揚帆”景點時,一艘貨輪沿著同樣的線路從杭州出發前往衢州.已知游輪的速度為20km/h,游輪行駛的時間記為t(h),兩艘輪船距離杭州的路程s(km)關于t(h)的圖象如圖2所示(游輪在停靠前后的行駛速度不變).
(1)寫出圖2中C點橫坐標的實際意義,并求出游輪在“七里揚帆”?康臅r長.
(2)若貨輪比游輪早36分鐘到達衢州.問:
①貨輪出發后幾小時追上游輪?
②游輪與貨輪何時相距12km?
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=8,BC=10,以B為圓心,任意長為半徑畫弧分別交BA、BC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結BP并延長交AC于點D,若△BDC的面積為20,則△ABD的面積為( )
A.20B.18C.16D.12
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有兩個不相等的實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)設方程①的兩個實數根分別為x1,x2,當k=1時,求x12+x22的值.
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【題目】某校鼓勵師生利用課余時間廣泛閱讀,為了解學生課外閱讀情況,抽樣調查了部分學生每周用于課外閱讀的時間,過程如下:
數據收集:從全校隨機抽取20名學生,進行了每周用于課外閱讀時間的調查,數據如下單位:min)
30 | 60 | 81 | 50 | 40 | 110 | 130 | 146 | 90 | 100 |
60 | 81 | 120 | 140 | 70 | 81 | 10 | 20 | 100 | 81 |
分段整理樣本數據:
課外閱讀時間 | ||||
等級 | D | C | B | A |
人數 | 3 | ① | 8 | ② |
統計量:
平均數 | 中位數 | 眾數 |
80 | ③ | ④ |
得出結論:
(1)填寫表格中的數據:
(2)如果該,F有學生400人,估計等級為“B”的學生有多少名?
(3)假設平均閱讀一本課外書的時間為160分鐘,請你選擇樣本中的一種統計量估計該校學生每人一年(按52周計算)平均閱讀多少本課外書?
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【題目】疫情期間,口罩供不應求.某口罩企業為指導生產,在二月份期間對甲乙丙丁四條生產線日產量進行調研,根據調研數據,繪制出如下兩幅不完整的統計圖.觀察統計圖,請解答以下問題:
(1)求二月份該企業口罩單日產量(二月份計天).
(2)求乙條生產線單日產量是多少,并補全頻數分布直方圖.
(3)為滿足市場需求,該公司改進生產技術,使得口罩產量在二月的基礎上逐月提高,已知月份口罩產量為
萬只,若三月份和四月份口罩月產量平均增長率相同,求每月的平均增長率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線BC與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點D,點B,C是反比列函數y=(x>0)圖象上的點,OB⊥BC于點B,∠BOD=60°.
(1)求直線AB的解析式;
(2)求反比例函數的解析式;
(3)若△AOB的面積為S1,△BOC的面積為S2,△DOC的面積為S3,直接寫出S1,S2,S3的一個數量關系式:
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