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【題目】在求兩位數的平方時,可以用列豎式的方法進行速算,求解過程如圖1所示.仿照圖1,用列豎式的方法計算一個兩位數的平方,部分過程如圖2所示,若這個兩位數的個位數字為a,則這個兩位數為( 。

A.a50B.a+50C.a20D.a+20

【答案】B

【解析】

根據表格可得,第一行從右向左分別為個位數和十位數字的平方,每個數的平方占兩個空,平方是一位數的前面的空用0填補,第二行從左邊第2個空開始向右是這個兩位數的兩個數字的乘積的2倍,然后相加即為這個兩位數的平方,根據此規律求解設這個兩位數的十位數字為b,根據圖3,利用十位數字與個位數字的乘積的2倍的關系列出方程用a表示出b,然后寫出即可.

解:設這個兩位數的十位數字為b,

由題意得,2ab10a,

解得b5

所以,這個兩位數是10×5+aa+50

故答案為B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】問題背景:

如圖1,△ABC為等邊三角形,作AD⊥BC于點D,將∠ABC繞點B順時針旋轉30°后,BA,BC邊與射線AD分別交于點E,F,求證:△BEF為等邊三角形.

遷移應用:

如圖2,△ABC為等邊三角形,點P是△ABC外一點,∠BPC=60°,將∠BPC繞點P逆時針旋轉60°后,PC邊恰好經過點A,探究PA,PB,PC之間存在的數量關系,并證明你的結論;

拓展延伸:

如圖3,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,將∠ABC繞點B順時針旋轉到如圖所在的位置得到∠MBN,FBM上一點,連接AF,DF,DFBN于點E,B,E兩點恰好關于直線AF對稱.

(1)證明△BEF是等邊三角形;

(2)若DE=6,BE=2,AF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,數軸上表示1、的對應點分別為A、B,點COA上,且AC=AB,試求點C所表示的實數.

2)如圖2,數軸的正半軸上有AB、C三點,表示1的對應點分別為AB,點B到點A的距離與點C到點O的距離相等,設點C所表示的數為x.求(x2的立方根.

3)如圖3,ab,c是數軸上三個點AB、C所對應的實數.(|c||b||a|),試化簡:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某電信公司有甲、乙兩種手機收費業務,僅上網流量收費不同,圖中I1I2分別表示甲、乙兩種業務每月流量費用y(元)與上網流量xGB的之間的函數關系。

1)分別求出甲、乙兩種業務每月所收費用y元與上網流量xGB之間的函數關系式。

2)已知劉老師選擇了甲業務,魏老師選擇了乙業務,上月兩位老師所用流量相同,均為mGB,上網流量費用相差不到20元,求m的取值范圍。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABC中,AC=3,ABC=30°.

(1)尺規作圖:求作ABC的外接圓,保留作圖痕跡,不寫作法;

(2)求(1)中所求作的圓的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形OABC的兩個頂點A、B的坐標分別

1)求對角線AC所在的直線的函數表達式;

2)把矩形OABCAC所在的直線為對稱軸翻折,點O落在平面上的點D處,求點D的坐標;

3)在平面內是否存在點P,使得以AO、DP為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列條件中,能判定四邊形ABCD為平行四邊形的個數是(

ABCDADBC ; ABCD,ADBC;③∠A=∠B,∠C=∠D;  ABADCBCD

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察算式:1×3+1=4=22;2×4+1=9=32;3×5+1=16=42;4×6+1=25=52,…

(1)請根據你發現的規律填空:6×8+1=(   2;

(2)用含n的等式表示上面的規律:   ;

(3)用找到的規律解決下面的問題:

計算:(1+)(1+)(1+)(1+)…(1+

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,O為坐標原點,已知直線經過點A-6,0),它與y軸交于點B,By軸正半軸上,且OA=2OB

1)求直線的函數解析式

2)若直線也經過點A-6,0),且與y軸交于點C,如果ΔABC的面積為6,求C點的坐標

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