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一副三角板如圖擺放，若∠AGB=90°，則∠AFE=__________度。
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試題分析：根據一副直角三角板的度數可得∠B=30°，由∠AGB=90°可得∠GAB=60°，從而可得∠FAG=30°，再由∠E=45°根據三角形的內角和定理即可求得結果.
∵∠AGB=90°，∠B=30°
∴∠GAB=60°
∵∠CAB=90°
∴∠FAG=30°
∵∠E=45°
∴∠AFE=105°.
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握一副直角三角板的度數，即可完成.
練習冊系列答案
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如圖，△ABC中，∠B=，∠C=，AE是△ABC的角平分線，AD是BC上的高.求∠EAD的度數.

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下列說法中不正確的是（　�。�
A．全等三角形的周長相等B．全等三角形的面積相等
C．全等三角形能重合D．全等三角形一定是等邊三角形

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如右圖，平分于點，點是射線上的一個動點，若，則的最小值為
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若兩個三角形的相似比為3：5，則這兩個三角形對應角平分線的比為        ．

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如圖，AD⊥ BC于D，那么圖中以AD為高的三角形有___________個

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凸多邊形的內角和是外角和的2倍，則該凸多邊形的邊數為        ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，BP是△ABC中ÐABC的平分線，CP是ÐACB的外角的平分線，如果ÐABP=20°，ÐACP=50°，則ÐA+ÐP=        

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，三角形ABC內部有若干個點，用這些點以及三角形ABC的頂點A、B、C把原三角形分割成一些小的三角形（互相不重疊）：

填寫下表：

（2）原三角形能否被分割成2013個小三角形？若能，求此時三角形ABC內部有多少個點？若不能，請說明理由。

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