【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=12,∠A=60°.點D從點C出發沿CA方向以每秒2個單位長的速度向A點勻速運動,同時點E從點A出發沿AB方向以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是t秒(t>0).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE、EF.
(1)AB的長是 .
(2)在D、E的運動過程中,線段EF與AD的關系是否發生變化?若不變化,那么線段EF與AD是何關系,并給予證明;若變化,請說明理由.
(3)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值;如果不能,說明理由.
【答案】(1)6;(2)EF與AD平行且相等,理由見解析;(3)t=4
【解析】
(1)在Rt△ABC中,∠C=30°,則AC=2AB,得到AB的值.
(2)先證四邊形AEFD是平行四邊形,從而證得AD∥EF,并且AD=EF,在運動過程中關系不變.
(3)求得四邊形AEFD為平行四邊形,若使AEFD為菱形則需要滿足的條件及求得.
解:(1)Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°.
∴∠C=30°
∵AC=12
∴AB=6,
故答案為:6;
(2)EF與AD平行且相等.
證明:在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,DC=2t,
∴DF=t.
又∵AE=t,
∴AE=DF,
∵AB⊥BC,DF⊥BC,
∴AE∥DF.
∴四邊形AEFD為平行四邊形.
∴EF與AD平行且相等.
(3)能;理由如下:
∵AB⊥BC,DF⊥BC,
∴AE∥DF.
又∵AE=DF,
∴四邊形AEFD為平行四邊形.
∵AB=6,AC=12.
∴AD=AC﹣DC=12﹣2t.
若使AEFD為菱形,則需AE=AD,
即t=12﹣2t,t=4.
即當t=4時,四邊形AEFD為菱形.
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【題目】如圖,在△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過點O作直線EF∥BC分別交∠ACB、外角∠ACD的平分線于點E、F.
(1)若CE=8,CF=6,求OC的長;
(2)連接AE、AF.問:當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.
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【題目】如圖1,把兩塊全等的含45°角的直角三角板ABC和DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點D與三角板ABC的斜邊中點O重合.把三角板ABC固定不動,讓三角板DEF繞點D旋轉,兩邊分別與線段AB,BC相交于點P,Q,易說明△APD∽△CDQ.根據以上內容,回答下列問題:
(1)如圖2,將含30°角的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的銳角頂點D與等腰△ABC(其中∠ABC=120°)的底邊中點O重合,兩邊DF,DE分別與邊AB,BC相交于點P,Q.寫出圖中的相似三角形__ _ (直接填在橫線上);
(2)其他條件不變,將三角板DEF旋轉至兩邊DF,DE分別與邊AB的延長線、邊BC相交于點P,Q.上述結論還成立嗎?請你在圖3上補全圖形,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,連接PQ,△APD與△DPQ是否相似?請說明理由;
(4)根據(1)(2)的解答過程,你能否將兩三角板改為更一般的三角形,使得(1)中的結論仍然成立?若能,請說明兩個三角形應滿足的條件;若不能,請簡要說明理由.
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【題目】2013年1月1日新交通法規開始實施.為了解某社區居民遵守交通法規情況,小明隨機選取部分居民就“行人闖紅燈現象”進行問卷調查,調查分為“A:從不闖紅燈;B:偶爾闖紅燈;C:經常闖紅燈;D:其他”四種情況,并根據調查結果繪制出部分條形統計圖(如圖1)和部分扇形統計圖(如圖2).請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)本次調查共選取 名居民;
(2)求出扇形統計圖中“C”所對扇形的圓心角的度數,并將條形統計圖補充完整;
(3)如果該社區共有居民1600人,估計有多少人從不闖紅燈?
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【題目】閱讀資料:小明是一個愛動腦筋的好學生,他在學習了有關圓的切線性質后,意猶未盡,又查閱到了與圓的切線相關的一個問題:
如圖1,已知PC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,延長BA交切線PC與P,連接AC、BC、OC.
因為PC是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,所以∠OCP=∠ACB=90°,所以∠1=∠2.
又因為∠B=∠1,所以∠B=∠2.
在△PAC與△PCB中,又因為:∠P=∠P,所以△PAC∽△PCB,所以,即PC2=PAPB.
問題拓展:
(Ⅰ)如果PB不經過⊙O的圓心O(如圖2)等式PC2=PAPB,還成立嗎?請證明你的結論;
綜合應用:
(Ⅱ)如圖3,⊙O是△ABC的外接圓,PC是⊙O的切線,C是切點,BA的延長線交PC于點P;
(1)當AB=PA,且PC=12時,求PA的值;
(2)D是BC的中點,PD交AC于點E.求證:.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點E,CF⊥AF,且CF=CE.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)若sin∠BAC=,求
的值.
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【題目】如圖,在 ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于點E,F為DC的中點,連結EF、BF,下列結論:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四邊形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正確結論的個數共有( ).
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】小李在學校“青少年科技創新比賽”活動中,設計了一個沿直線軌道做勻速直線運動的模型.甲車從處出發向
處行駛,同時乙車從
處出發向
處行駛.如圖所示,線段
、
分別表示甲車、乙車離
處的距離
(米)與已用時間
(分)之間的關系.試根據圖象,解決以下問題:
(1)填空:出發_________(分)后,甲車與乙車相遇,此時兩車距離處________(米);
(2)求乙車行駛(分)時與
處的距離.
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【題目】甲、乙兩家藍莓采摘園的藍莓品質相同,銷售價格都是每千克30元,兩家均推出了“周末”優惠方案.甲采摘園的優惠方案是:游客進園需購買60元的門票,采摘的藍莓六折優惠;乙采摘園的優惠方案是:游客進園不需要購買門票,采摘的藍莓超過10千克后,超過部分五折優惠.優惠期間,設某游客的藍莓采摘量為千克,在甲采摘園所需總費用為
元,在乙采摘園所需總費用為
元.
(1)求,
關于
的函數解析式;
(2)該游客如何選擇采摘園去采摘比較合算?
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