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【題目】為了了解市民獲取新聞的最主要途,某市記者開展了一次抽樣調查,根據調查結果繪制了如下尚不完整的統計圖.

根據以上信息解答下列問題:

(1)這次抽樣調查的樣本容量是  ;通過電視了解新聞的人數占被調查人數的百分比為  ;扇形統計圖中,手機上網所對應的圓心角的大小是  度;

(2)請補全條形統計圖;

(3)若該市約有950萬人,請你估計其中有多少萬人將電腦和手機上網作為獲取新聞的最主要途徑”?

【答案】(1) 1000,15%,144;(2)見解析;(3) 627.

【解析】

(1)根據電腦上網的人數和所占的百分比求出總人數,用電視的人數除以總人數可得百分比,用手機上網所占的比例乘以360°,即可得出答案;

(2)求出報紙的人數,從而補全統計圖;

(3)用全市的總人數乘以電腦和手機上網所占的百分比,即可得出答案.

(1)這次抽樣調查的樣本容量是260÷26%=1000,

通過電視了解新聞的人數占被調查人數的百分比為×100%=15%,

扇形統計圖中,手機上網所對應的圓心角的度數是×360°=144°,

故答案為:1000,15%,144;

(2)“報紙的人數為:1000-260-400-150-90=100,

補全條形統計圖如圖:

(3)950×=627(人),

答:其中將電腦和手機上網作為獲取新聞的最主要途徑的總人數約有627萬人.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一把直尺,的直角三角板和光盤如圖擺放,角與直尺交點,,則光盤的直徑是( )

A. 3 B. C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,弦CD平分∠ACB,點E為弧AD上一點,連接CE、DE,CDAB交于點N.

(1)如圖1,求證:∠AND=CED;

(2)如圖2,AB為⊙O直徑,連接BE、BD,BECD交于點F,若2BDC=90°﹣DBE,求證:CD=CE;

(3)如圖3,在(2)的條件下,連接OF,若BE=BD+4,BC=,求線段OF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCO的面積為15,邊OAOC2EBC的中點,以OE為直徑的⊙O′軸于D點,過點DDF⊥AE于點F。

1)求OA、OC的長;

2)求證:DF⊙O′的切線;

3)小明在解答本題時,發現△AOE是等腰三角形。由此,他斷定:直線BC上一定存在除點E以外的點P,使△AOP也是等腰三角形,且點P一定在⊙O′。你同意他的看法嗎?請充分說明理由。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】關于x的方程|x2﹣x|﹣a=0,給出下列四個結論:①存在實數a,使得方程恰有2個不同的實根; ②存在實數a,使得方程恰有3個不同的實根;③存在實數a,使得方程恰有4個不同的實根;④存在實數a,使得方程恰有6個不同的實根;其中正確的結論個數是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數的圖象經過點P(2,﹣3).

(1)求該函數的解析式;

(2)若將點P沿x軸負方向平移3個單位,再沿y軸方向平移n(n0)個單位得到點P′,使點P′恰好在該函數的圖象上,求n的值和點P沿y軸平移的方向.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC,點D是射線BC上一點(不與B,C重合),以AD為一邊在AD的右側作ADE,使ADAE,∠DAE=∠BAC,連接CE

1)若∠BAC90°

①如圖1,當點D在線段BC上時,∠BCE   °;

②當點D在線段BC的延長線上時,如圖2,①中的結論是否仍然成立?請說明理由;

2)若∠BAC75°,點D在射線BC上,∠BCE   °;

3)若點D在直線BC上移動,其他條件不變.設∠BACα,∠BCEβαβ有怎樣的數量關系?請直接寫出你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E,F分別是AD,BC的中點,AF與BE相交于點M,CE與DF相交于點N,QM⊥BE,QN⊥EC相交于點Q,PM⊥AF,PN⊥DF相交于點P,若2BC=3AB,記ABM和CDN的面積和為S,則四邊形MQNP的面積為(  )

A. S B. S C. S D. S

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,二次函數圖象的頂點坐標為C(1,﹣2),直線y=kx+m的圖象與該二次函數的圖象交于A、B兩點,其中A點坐標為(3,0),B點在y軸上.點P為線段AB上的一個動點(點P與點A、B不重合),過點P且垂直于x軸的直線與這個二次函數的圖象交于點E.

(1)求這個二次函數的解析式;

(2)設點P的橫坐標為x,求線段PE的長(用含x 的代數式表示);

(3)點D為直線AB與這個二次函數圖象對稱軸的交點,若以點P、E、D為頂點的三角形與△AOB相似,請求出P點的坐標.

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