【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,并且關于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0有兩個不相等的實數根,下列結論:①b2﹣4ac<0;②abc>0;③a﹣b+c<0;④m>﹣2,其中,正確的個數有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
直接利用拋物線與x軸交點個數以及拋物線與方程之間的關系、函數圖象與各系數之間關系分析得出答案.
解:如圖所示:
圖象與x軸有兩個交點,則b2-4ac>0,故①錯誤;
∵圖象開口向上,∴a>0,
∵對稱軸在y軸右側,
∴a,b異號,
∴b<0,
∵圖象與y軸交于x軸下方,
∴c<0,
∴abc>0,故②正確;
當x=-1時,a-b+c>0,故此選項錯誤;
∵二次函數y=ax2+bx+c的頂點坐標縱坐標為:-2,
故二次函數y=ax2+bx+c向上平移小于2個單位,則平移后解析式y=ax2+bx+c-m與x軸有兩個交點,此時關于x的一元二次方程ax2+bx+c-m=0有兩個不相等的實數根,
故-m<2,
解得:m>-2,
故④正確.
故選:B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖 1,在邊長為 1 個單位長度的小正方形組成的網格中,ABC 的三個頂點均在格點上.現將ABC 繞點 A 按順時針方向旋轉 90°,點 B 的對應點為B′,點 C 的對應點為C′, 連接 BB′,如圖所示則∠AB′B= .
(2)如圖 2,在等邊ABC 內有一點 P,且 PA=2,PB= ,PC=1,如果將△BPC 繞點 B 逆時針旋轉 60°得出△ABP′,求∠BPC 的度數和 PP′的長;
(3)如圖3,在中,
,
,
,點O為
內一點,連接AO,BO,CO,且
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將兩塊大小相同的含30°角的直角三角板(∠BAC=∠B′A′C=30°)按圖①方式放置,固定三角板A′B′C,然后將三角板ABC繞直角頂點C順時針方向旋轉(旋轉角小于90°)至圖②所示的位置,AB與A′C交于點E,AC與A′B′交于點F,AB與A′B′相交于點O.
(1)當旋轉角為 度時,CF=CB′;
(2)在上述條件下,AB與A′B′垂直嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖象開口向上,圖象經過點(-1,2)和(1,0),且與y
軸相交于負半軸。給出四個結論:①;②
;③
;④
,其中正確結論的序
號是___________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
是
邊上的高.
問題發現:
(1)如圖1,若,點
是線段
上一個動點(點
不與點
,
重合)連接
,將線段
繞點
逆時針旋轉
,得到線段
,連接
,我們會發現
、
、
之間的數量關系是
,請你證明這個結論;
提出猜想:
(2)如圖2,若,點
是線段
上一個動點(點
不與點
,
重合)連接
,將線段
繞點
逆時針旋轉
,得到線段
,連接
,猜想線段
、
、
之間的數量關系是_______;
拓廣探索:
(3)若,
(
為常數),點
是線段
上一個動點(點
不與點
,
重合),連接
,將線段
繞點
逆時針旋轉
,得到線段
,連接
.請你利用上述條件,根據前面的解答過程得出類似的猜想,并在圖3中畫出圖形,標明字母,不必解答.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】作圖題(不寫作法,保留作圖痕跡)
(一)如圖1,在四邊形ABCD中,CD∥AB,AB=2CD,BD=AD,E為BD中點,請僅用無刻度的直尺在圖1中,畫出△ABD的AB邊上的高線DF.
(二)如圖2,已知等腰△ABC,∠ACB=150°.
(1)僅用沒有無刻度的直尺和圓規作一個△ABD,使∠ADB=75°,∠ABD=60°.
(2)在⑴的前提下,連接CD,若AB=2+2.則CD的長為_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,菱形的周長為
,對角線
,直線
從點
出發,以1
的速度沿
向右運動,直到過點
為止.在運動過程中,直線
始終垂直于
,若平移過程中直線
掃過的面積為
(
),直線
的運動時間為
,則下列最能反映
與
之間函數關系的圖象是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,有下列5個結論:①abc<0;②4a+2b+c>0;③2a+b=0;④b2>4ac; ⑤ 3a+c>0.其中正確的結論的有( )
A.2個B.3個C.4個D.5個
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