精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】BDE和△FGH是兩個全等的等邊三角形,將它們按如圖的方式放置在等邊三角形ABC內.若求五邊形DECHF的周長,則只需知道(  )

A.ABC的周長B.AFH的周長

C.四邊形FBGH的周長D.四邊形ADEC的周長

【答案】A

【解析】

由等邊三角形的性質和三角形的內角和定理可得:FHGH,∠ACB=∠A60°,∠AHF=∠HGC,進而可根據AAS證明△AFH≌△CHG,可得AFCH,然后根據等量代換和線段間的和差關系即可推出五邊形DECHF的周長=AB+BC,從而可得結論.

解:∵△GFH為等邊三角形,

FHGH,∠FHG60°,

∴∠AHF+GHC120°,

∵△ABC為等邊三角形,

ABBCAC,∠ACB=∠A60°,

∴∠GHC+HGC120°,

∴∠AHF=∠HGC

∴△AFH≌△CHGAAS),

AFCH

∵△BDE和△FGH是兩個全等的等邊三角形,

BEFH,

∴五邊形DECHF的周長=DE+CE+CH+FH+DF

BD+CE+AF+BE+DF

=(BD+DF+AF+CE+BE),

AB+BC

∴只需知道△ABC的周長即可.

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACBAB于點D,按下列步驟作圖:

步驟1:分別以點C和點D為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點;

步驟2:作直線MN,分別交AC,BC于點E,F;

步驟3:連接DE,DF.

AC=4,BC=2,則線段DE的長為  

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校組織了一次創建全國文明城市知識競賽活動,有30名同學參加這次競賽,成績分布頻數表如下:(單位:分)

成績()

組中值

頻數(人數)

80.5~85.5

83

3

85.5~90.5

88

6

90.5~95.5

93

12

95.5~100.5

98

9

1)利用組中值計算這30位同學的平均數;

2)學校根據這次競賽成績從高到低選15位同學參加市級比賽,小明同學也參加了這次競賽,知道自己的成績后,他想知道自己是否有資格參加市里比賽(學校還未公布到市里比賽名單),他最應關注頻數,平均分,眾數,中位數中的哪個量?請說明理由;

3創文知識競賽中,獲一等獎的小紅同學得到了印有龔扇、剪紙、彩燈圖案的三枚紀念章,她從中選取兩枚送給弟弟,則小紅送給弟弟的兩枚紀念章中,恰好有彩燈圖案的概率是多少?請用樹狀圖或列表法說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某無人機于空中處探測到目標的俯角分別是,此時無人機的飛行高度,隨后無人機從處繼續水平飛行m到達處.

1之間的距離

2求從無人機上看目標的俯角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某單位750名職工積極參加向貧困地區學校捐書活動,為了解職工的捐數量,采用隨機抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對他們的捐書量進行統計,統計結果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用A、B、C、D、E表示,根據統計數據繪制成了如圖所示的不完整的條形統計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:

(1)補全條形統計圖;

(2)求這30名職工捐書本數的平均數、眾數和中位數;

(3)估計該單位750名職工共捐書多少本?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校開展了防疫知識的宣傳教育活動.為了解這次活動的效果,學校從全校1500名學生中隨機抽取部分學生進行知識測試(測試滿分100分,得分x均為不小于60的整數),并將測試成績分為四個等第:基本合格(60x70),合格(70x80),良好(80x90),優秀(90x100),制作了如圖統計圖(部分信息未給出).

由圖中給出的信息解答下列問題:

1)求測試成績為合格的學生人數,并補全頻數直方圖.

2)求扇形統計圖中“良好”所對應的扇形圓心角的度數.

3)這次測試成績的中位數是什么等第?

4)如果全校學生都參加測試,請你根據抽樣測試的結果,估計該校獲得優秀的學生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,是斜邊上的中線,將沿直線翻折至的位置,連接,若.計算的長度等于___________

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2020/6/22/2490290299265024/2493010512117760/STEM/0e34dfb35fee4b78a4f71960876ffe14.png]

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,是斜邊上的中線,以為直徑的分別交于點、,過點,垂足為

1)若的半徑為,,求的長;

2)求證:相切.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖像分別交xy軸于點AB,拋物線經過點A、B,點P為第四象限內拋物線上的一個動點.

1)求此拋物線對應的函數表達式;

2)如圖1所示,過點PPM∥y軸,分別交直線AB、x軸于點CD,若以點PB、C為頂點的三角形與以點A、C、D為頂點的三角形相似,求點P的坐標;

3)如圖2所示,過點PPQ⊥AB于點Q,連接PB,當△PBQ中有某個角的度數等于∠OAB度數的2倍時,請直接寫出點P的橫坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视