【題目】項式:a,﹣2a2 , 4a3 , ﹣8a4 , …根據你發現的規律,第7個式子是 , 第n個式子是 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校“瀝園文學”社成員來自初一、初二、初三三個年級的學生,其人數比為2:3:5,如圖所示的扇形圖表示上述分布情況.已知來自初一的學生為10人,則下列說法不正確的是( )
A.扇形甲的圓心角是72°
B.學生的總人數是90人
C.初三的人數比初二的人數多10人
D.初一的人數比初三的人數少15人
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校開展“人人會樂器”的活動,根據實際開設了四種樂器的相關課程.學校為了了解學生最喜歡哪一種樂器(每位學生只能選一類),隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖統計圖.
請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)總共隨機抽查了多少位學生?請你把條形統計圖補全.
(2)樣本中喜歡電子琴的人數比喜歡葫蘆絲的多人.
(3)該校一共有2000名學生,你認為全校喜歡哪種樂器的學生人最多?估計有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行學生“愛校愛家愛國”主題演講比賽,某同學將選手們的得分進行統計,繪制成如圖所示的得分條形圖下列四個判斷:
①共有10人得6分;
②得5分和7分的人數一樣多;
③8名選手的成績高于8分;
④共有25名選手參賽.
其中正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在圓內接正六邊形ABCDEF中,半徑OC=4.求正六邊形的邊長.
(2)如圖2,在△ABC中,AB=13,BC=10,BC邊上的中線AD=12.求證:AB=AC.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】科學家在實驗中檢測出某微生物約為0.0000025米,將0.0000025用科學記數法表示為( )
A.2.5×10﹣6
B.2.5×106
C.2.5×10﹣5
D.25×10﹣5
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