某校在開展以 “我的中國夢”為主題的演講比賽中,有9名學生參加比賽,他們決賽的最終成績各不相同,其中的一名學生要想知道自己能否進入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學生成績的( 。
A.眾數 B.方差 C.平均數 D.中位數
科目:初中數學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( 。
A.了解全市中學生對泰州“三個名城”含義的知曉度的情況,適合用抽樣調查
B.若甲組數據方差=0.39,乙組數據方差
=0.27,則乙組數據比甲組數據穩定
C.某種彩票中獎的概率是,買100張該種彩票一定會中獎
D.數據﹣1、1.5、2、2、4的中位數是2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知關于x的一元二次方程(m﹣1)x2+x+m2+4m﹣5=0的一個根為0,則m的值為( 。
A.1 B.﹣5 C.1或﹣5 D. m≠1的任意實數
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科目:初中數學 來源: 題型:
一個不透明的盒中裝有若干個只有顏色不同的紅球與白球.
(1)若盒中有2個紅球和2個白球,從中任意摸出兩個球恰好是一紅一白的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方式說明;
(2)若先從盒中摸出8個球,畫上記號放回盒中,再進行摸球實驗.摸球實驗的要求:每次摸球前先攪拌均勻,摸出一個球,記錄顏色后放回盒中,再繼續,一共做了50次,統計結果如下表:
球的顏色 | 無記號 | 有記號 | ||
紅色 | 白色 | 紅色 | 白色 | |
摸到的次數 | 18 | 28 | 2 | 2 |
由上述的摸球實驗的結果可估算盒中紅球、白球各占總球數的百分之幾?
(3)在(2)的條件下估算盒中紅球的個數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
定義:對于實數a,符號[a]表示不大于a的最大整數.例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4.
(1)如果[a]=﹣2,那么a的取值范圍是 .
(2)如果[]=3,求滿足條件的所有正整數x.
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