【題目】在平面直角坐標系中,有點.
(1)若線段軸,求點
的坐標
(2)當點到
軸的距離是到
軸的距離的
倍時,求點
所在的象限位置
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,
,
,點P從頂點B出發,沿B→C→A以每秒1cm的速度勻速運動到A點,設運動時間為x秒,
長度為y cm.某學習小組對函數y隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.下面是他們的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點,畫圖,測量,得到了x(秒)與y(cm)的幾組對應值:
x | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
y | 0.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 4.2 | 3.6 | 3.2 | 3.0 | 3.6 | 4.2 | 5.0 |
要求:補全表格中相關數值(保留一位小數);
(2)在平面直角坐標系中,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象;
(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:當x約為__________時,.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探究:
(1)如圖1,在△ABC中,∠A=40°,△ABC的內角平分線交于點P,求∠P的度數;
(2)如圖2,在△ABC中,∠A=90°,BP、BQ三等分∠ABC,CP、CQ三等分∠ACB,連結PQ,求∠BQP的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】嘉琪騎自行車從家去上學,當他以往常的速度騎了一段路后,忽然想起要買某本書,于是又折回到剛經過的一家書店,買到書后繼續趕去學校.以下是他本次上學過程中離家的路程(米)與所用時間(分鐘)的關系示意圖.根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)嘉琪家到學校的距離是______米?書店到學校的距離是______米?
(2)本次上學途中嘉琪共行駛了_____米?本次嘉琪因為買書多走了______米的路?
(3)如果嘉琪不買書,以往常的速度去學校,需要多少分鐘?本次上學比往常多用多少分鐘?
(4)整個上學的途中在哪個時間段嘉琪騎車速度最快?最快的速度是多少米/分鐘?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的周長為36,對角線AC、BD相交于點O,點E是CD的中點,BD=12,則△DOE的周長為( 。
A. 15 B. 18 C. 21 D. 24
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有若干個僅顏色不同的紅球和黑球,現往一個不透明的袋子里裝進4個紅球和6個黑球.
(1)若先從袋子里取出m個紅球(不放回),再從袋子里隨機摸出一個球,將“摸到黑球”記為事件A. 若事件A為必然事件,則m= .
(2)若先從袋子里取出n個黑球,再放入2n個紅球,若隨機摸出一個球是紅球的概率等于2/3,通過計算求n的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
于點
,
平分
交
于點
,交
于點
,
于點
,連接
.
(1)如圖1,求證:四邊形是菱形;
(2)如圖2,若為
的中點,過點
作
交
于點
,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中是
長
倍的所有線段.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】商貿公司購進某種水果的成本為20元/kg,經過市場調研發現,這種水果在未來48天的銷售單價p(元/kg)與時間t(天)之間的函數關系式為p=,且其日銷售量y(kg)與時間t(天)的關系如表:
時間t(天) | 1 | 3 | 6 | 10 | 20 | 40 | … |
日銷售量y(kg) | 118 | 114 | 108 | 100 | 80 | 40 | … |
(1)已知y與t之間的變化規律符合一次函數關系,試求在第30天的日銷售量是多少?
(2)問哪一天的銷售利潤最大?最大日銷售利潤為多少?
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