【題目】我市某重點中學校團委、學生會發出倡議,在初中各年級捐款購買書籍送給我市貧困地區的學校.初一年級利用捐款買甲、乙兩種自然科學書籍若干本,用去5324元;初二年級買了A、B兩種文學書籍若干本,用去4840元,其中A、B的數量分別與甲、乙的數量相等,且甲種書與B種書的單價相同,乙種書與A種書的單價相同.若甲、乙兩種書的單價之和為121元,則初一和初二兩個年級共向貧困地區的學校捐獻了________本書.
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【題目】某地雪災發生之后,災區急需帳篷。某車間的甲、乙兩名工人分別同時生產同種帳篷上的同種零件,他們一天生產零件y(個)與生產時間t(時)的函數關系如圖所示。
①甲、乙中______先完成一天的生產任務;在生產過程中,______因機器故障停止生產______小時。
②當t=______時,甲、乙生產的零件個數相等。
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,CB,CD分別切⊙O于點B,D,CD交BA的延長線于點E,CO的延長線交⊙O于點G,EF⊥OG于點F.
(1)求證:∠FEB=∠ECF;
(2)若BC=6,DE=4,求EF的長.
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【題目】如圖,點A是直線AM與⊙O的交點,點B在⊙O上,BD⊥AM垂足為D,BD與⊙O交于點C,OC平分∠AOB,∠B=60°.
(1)求證:AM是⊙O的切線;
(2)若DC=2,求圖中陰影部分的面積(結果保留π和根號).
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【題目】閱讀下列解題過程
已知a、b、c為△ABC為三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀
解:∵a2c2-b2c2=a4-b4①
∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)②
∴c2=a2+b2③
∴△ABC是直角三角形
回答下列問題:
(1)上述解題過程,從哪一步開始出現錯誤?請寫出該步的序號________.
(2)錯誤原因為________.
(3)本題正確結論是什么,并說明理由.
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【題目】已知,點O是直線AB上一點,OC、OD為從點O引出的兩條射線,∠BOD=30°,∠COD=∠AOC.
(1)如圖①,求∠AOC的度數;
(2)如圖②,在∠AOD的內部作∠MON=90°,請直接寫出∠AON與∠COM之間的數量關系 ;
(3)在(2)的條件下,若OM為∠BOC的角平分線,試說明∠AON=∠CON.
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【題目】我市某重點中學校團委、學生會發出倡議,在初中各年級捐款購買書籍送給我市貧困地區的學校.初一年級利用捐款買甲、乙兩種自然科學書籍若干本,用去5324元;初二年級買了A、B兩種文學書籍若干本,用去4840元,其中A、B的數量分別與甲、乙的數量相等,且甲種書與B種書的單價相同,乙種書與A種書的單價相同.若甲、乙兩種書的單價之和為121元,則初一和初二兩個年級共向貧困地區的學校捐獻了________本書.
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【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,點D是以點A為圓心4為半徑的圓上一點,連接BD,點M為BD中點,線段CM長度的最大值為 .
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【題目】如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊后,使得點D落在點H的位置上,點C恰好落在邊AD上的點G處,連接EG.
(1)△GEF是等腰三角形嗎?請說明理由;
(2)若CD=4,GD=8,求HF的長度.
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