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【題目】如果在一個斜坡上每向上前進13米，水平高度就升高了5米，則該斜坡的坡度i=

【答案】1：2.4
【解析】解：設在一個斜坡上前進13米，水平高度升高了5米，此時水平距離為x米， 根據勾股定理，得x2+52=132 ，
解得：x=12，
故該斜坡坡度i=5：12=1：2.4．
所以答案是：1：2.4．
【考點精析】本題主要考查了關于坡度坡角問題的相關知識點，需要掌握坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比叫做坡度(坡比)．用字母i表示，即i=h/l．把坡面與水平面的夾角記作A(叫做坡角)，那么i=h/l=tanA才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某中學抽樣調查后得到n名學生年齡情況，將結果繪制成如圖的扇形統計圖．

（1）被調查學生年齡的中位數是_______，眾數是________；

（2）被調查的學生中12歲學生比16歲學生多30人，通過計算求14歲學生的人數；

（3）通過計算求該學校學生年齡的平均數（精確到1歲）．

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【題目】點M（1，-2）關于原點對稱的點的坐標是（ ）。

A. （-1，-2） B. （1，2） C. （-1，2） D. （-2，1）

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【題目】求不等式組解集的過程,叫做.解一元一次不等式組通常采用“分開解,集中判”的方法.分開解就是分別求出不等式組中各個,并在同一數軸上表示出來;集中判是取各個不等式的解集的,即可求得不等式組的解集.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】用反證法證明一個三角形中至少有兩個銳角，首先我們可以假設（ ）

A.一個三角形中最多有三個銳角

B.一個三角形中最多有一個銳角

C.一個三角形中有一個角不是銳角

D.一個三角形中最多有兩個銳角

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果式子﹣2x﹣6的值等于﹣2，則x的值是（　�。�

A. ﹣2 B. 2 C. ﹣3 D. 3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（（2016北京市）下面是“經過已知直線外一點作這條直線的垂線”的尺規作圖過程：

已知：直線l和l外一點P．（如圖1）

求作：直線l的垂線，使它經過點P．

作法：如圖2

（1）在直線l上任取兩點A，B；

（2）分別以點A，B為圓心，AP，BP長為半徑作弧，兩弧相交于點Q；

（3）作直線PQ．

所以直線PQ就是所求的垂線．

請回答：該作圖的依據是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一組數據2，3，4，x，1，4，3有唯一的眾數4，則這組數據的平均數、中位數分別（）

A. 4，4B. 3，4C. 4，3D. 3，3

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【題目】下列式子:①-3<0;②4x+5>0;③x=3;④x2+x;⑤x≠-4;⑥x+2>x+1.其中是不等式的有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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