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精英家教網如圖:線段AB的端點在邊長為1的小正方形網格的格點上,現將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉90°得到線段AC.
(1)請你在所給的網格中畫出線段AC及點B經過的路徑;
(2)若將此網格放在一平面直角坐標系中,已知點A的坐標為(1,3),則點C的坐標為
 
;
(3)線段AB繞點A按逆時針方向旋轉90°得到線段AC,若有一張與線段AB掃過的區域形狀、大小相同的紙片,將它圍成一個幾何體的側面,則該幾何體底面圓的半徑為
 

(4)在圖中確定格點E,并畫出一個以A、B、C、E為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形.
分析:(1)根據旋轉圖形前后不發生任何變化,找出AB坐在的矩形,找出C的位置;
(2)根據A的坐標,確定住原點的坐標,從而得出C點的坐標;
(3)根據圓錐與扇形各部分對應情況可以求出;
(4)利用中心對稱圖形的性質,可以做一個正方形.
解答:精英家教網解:(1)點B經過的路徑是以點A為圓心,AB長為半徑的圓。

(2)∵點A的坐標為(1,3),
∴C點的坐標為:(5,0);

(3)它圍成一個幾何體的側面是圓錐形狀.
∵n=90°,r=5,
∴扇形的弧長公式:L=
nπr
180
=2πR,
90×π×5
180
=2πR,精英家教網
解得:R=1.25;

(4)當AE∥BC,AB∥CE時,四邊形ABCE是平行四邊形,
∴它是中心對稱圖形.
點評:此題主要考查了圖形的旋轉和圓錐與扇形的各部分對應情況以及中心對稱圖形的性質等知識,此題綜合性較強考查知識較多,同學們應特別注意.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,線段AB的端點是4×5的正方形網格的格點,若再在網格的格點中取一點C,使△ABC成為等腰三角形,則符合條件的點C的個數是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,線段AB的端點在邊長為1的小正方形網格的格點上,現將線段AB繞點A按逆時針方精英家教網向旋轉90°得到線段AC.
(1)請你在所給的網格中畫出線段AC及點B經過的路徑;
(2)若將此網格放在一平面直角坐標系中,已知點A的坐標為(1,3),點B的坐標為(-2,-1),則點C的坐標為
 
;
(3)線段AB在旋轉到線段AC的過程中,線段AB掃過的區域記為圖形T,若將圖形T圍成一個幾何體的側面,求該幾何體底面圓的半徑長.

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33、如圖,線段AB的端點坐標為A(2,-1),B(3,1).試畫出AB向左平移4個單位長度的圖形,寫出A、B對應點C、D的坐標,并判斷A、B、C、D四點組成的四邊形的形狀.(不必說明理由).

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(2010•金東區模擬)如圖,線段AB的端點在邊長為1的小正方形網格的格點上,現將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉90°.得到線段AC.
(1)若將此網格放在一平面直角坐標系中,已知點A(1,3),點B(-2,-1〕,直接寫出點C的坐標
(2)線段AB在旋轉到線段AC的過程中,求線段AB掃過的區域的面積;
(3)若利用(2)中得到的區域紙片,將它圍成一個幾何體的側面,求該幾何體底面圓的半徑長.

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