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“十一”黃金周期間,南京市中山陵風景區在8天假期中每天旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數):
(1)10月1日至5日這五天中每天到該風景區游客人數最多的是10月 _________ 日;
(2)若9月30日的游客人數為2萬人,求10月1日至5日這五天的游客總人數是多少萬人?
(3)若10月8日到該風景區游客人數與9月30日的游客人數持平,那么上表中“?”表示的數應是 _________ 萬人.
解:(1)在10月1日至4日這四天中,共增加了2萬人,減少了0.6萬人,所以這四天中共增加了1.4萬人,10月5號又增加了0.6萬人,所以游客人數最多的是10月5日;
(2)10月1日至5日這五天的游客總人數是(2+1.2)+(3.2﹣0.2)+(3+0.8)+(3.8﹣0.4)+(3.4+0.6)=17.4萬人;
(3)∵9月30號的游客人數為2萬人,∴10月8號的游客人數也為2萬人,
而10月8號的游客人數比前一天減少了1.2萬人,故10月7號的游客人數為3.2萬人,
又∵到10月6號的游客人數為2+1.2﹣0.2+0.8﹣0.4+0.6+0.2=4.2萬人,
∴上表中“□”表示的數應是﹣1.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

11、“十•一”黃金周期間,地處宣城市郊的敬亭山風景區在7天假期中每天旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數):

(1)若9月30日的游客人數記為a,請用a的代數式表示10月2日的游客人數:
a+2.4
萬人;
(2)請判斷七天內游客人數最多的是
3
日,最少的是
7
日;
(3)如果最多一天旅游人數有3萬人,問9月30日外來旅游的人數有
0.2
萬人;
(4)以9月30日的游客人數為0點,用折線統計圖表示這7天的游客人數情況.

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科目:初中數學 來源: 題型:

23、“十一”黃金周期間,某博物館在七天假期中每天旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數):

(1)填空:若9月30日的游客人數記為a萬人,則10月1日的游客人數為
a+1.6
萬人,10月2日的游客人數為
a+2.4
萬人;
(2)若以9月30日的游客人數為0點,則用折線統計圖表示這7天的游客人數變化情況;
(3)根據統計圖,請判斷七天內游客人數最多的是哪天?最少的是哪天?

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科目:初中數學 來源: 題型:

26、解答題.
“十•一”黃金周期間,某旅游景點7天假期中每天旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數)(單位:萬人):

(1)若9月30日的游客人數記為a,請用a的代數式表示10月2日的游客人數;
(2)請判斷七天內游客人數最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

“十•一”黃金周期間,我市廬山風景區在7天假期中每天旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數)
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人數變化
單位:萬人
+1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
(1)若9月30日的游客人數記為n,請用含n的代數式表示10月2日的游客
n+2.4
n+2.4
萬人.
(2)請判斷七天內游客人數最多的是
3
3
日;最少的是
7
7
日;它們相差
2.2
2.2
萬人.

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科目:初中數學 來源: 題型:

“十一”黃金周期間,某風景區在7天假期中每天旅游的人數變化如表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數)     ( 單位:萬人)
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
人數變化 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
(1)若9月30日游客為2萬,則10月2日游客的人數為多少?
(2)請判斷7天內游客人數最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?
(3)求這一次黃金周期間游客在該地總人數.
(4)以9月30日游客人數為點0,用折線圖表示這7天的游客人數情況.

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