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【題目】如圖是某公園的一角,∠AOB=90°,弧AB的半徑OA長是6m,C是OA的中點,點D在弧AB上,CD//OB,則圖中休閑區(陰影部分)的面積是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:連接OD,
∵弧AB的半徑OA長是6米,C是OA的中點,
∴OC= OA= ×6=3米,
∵∠AOB=90°,CD//OB,
∴CD⊥OA,
在Rt△OCD中,
∵OD=6,OC=3,
∴CD= = =3 米,
∵sin∠DOC= = = ,
∴∠DOC=60°,
∴S陰影=S扇形AOD﹣S△DOC= ×3×3 =(6π﹣ )平方米.
故選A.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用平行線的性質和扇形面積計算公式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補;在圓上,由兩條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形;扇形面積S=π(R2-r2).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數y=kx+b的圖象經過A(﹣2,﹣1),B(1,3)兩點,并且交x軸于點C,交y軸于點D.

(1)求一次函數的解析式;

(2)求點C和點D的坐標;

(3)求△AOB的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC.過點DAB的平行線,過點BAC的平行線,兩平行線相交于點E, BCDE于點F,連接CE.求證:四邊形BECD是矩形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點P是BC邊上的一個動點(點P不與點B,C重合),現將△PCD沿直線PD折疊,使點C落下點C1處;作∠BPC1的平分線交AB于點E.設BP=x,BE=y,那么y關于x的函數圖象大致應為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠AOB內部有三條射線,其中OE平分角∠BOC,OF平分∠AOC.

(1)如圖1,若∠AOB=120°,∠AOC=30°,求∠EOF的度數?

(2)如圖2,若∠AOB=α,求∠EOF的度數,(用含α的式子表示)

(3)若將題中的“平分”的條件改為“∠EOB=∠COB,∠COF=∠COA,且∠AOB=α,求∠EOF的度數(用含α的式子表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是等腰梯形,∠ABC=60°,若其四邊滿足長度的眾數為5,平均數為 ,上、下底之比為1:2,則BD=

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖:在數軸上A點表示數aB點示數b,C點表示數cb是最小的正整數,且a,b滿足 +(c-7)2=0.

(1) a= b= ,c=

(2) 若將數軸折疊,使得A點與C點重合,則點B與數 表示的點重合.

(3) AB,C開始在數軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運動,假設t秒鐘過后,若點A與點B之間的距離表示為AB,點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC.則AB= ,AC= ,BC= .(用含t的代數式表示)

(4) 請問:3BC-2AB的值是否隨著時間t的變化而改變? 若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩地相距50單位長度。小李從A地出發去B地,以每分鐘2單位長度的速度行進,第一次他向左1單位長度,第二次他向右2單位長度,第三次再向左3單位長度,第四次又向右4單位長度,……,按此規律行進,如果A地在數軸上表示的數為-16.

(1)B地在數軸上表示的數為________________。

(2)若B地在原點的右側,經過第八次進行后,小李到達點P,此時點P與點B相距_____________單位長度,八次運動完成后一共經過__________分鐘。

(3)若經過n次(n為正整數)行進后,小李到達點Q,在數軸上點Q表示的數如何表示?(直接寫出結果)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】幸福是奮斗出來的,在數軸上,若CA的距離剛好是3,則C點叫做A幸福點,若CA、B的距離之和為6,則C叫做A、B幸福中心

(1)如圖1,點A表示的數為﹣1,則A的幸福點C所表示的數應該是   ;

(2)如圖2,M、N為數軸上兩點,點M所表示的數為4,點N所表示的數為﹣2,點C就是M、N的幸福中心,則C所表示的數可以是   (填一個即可);

(3)如圖3,A、B、P為數軸上三點,點A所表示的數為﹣1,點B所表示的數為4,點P所表示的數為8,現有一只電子螞蟻從點P出發,以2個單位每秒的速度向左運動,當經過多少秒時,電子螞蟻是AB的幸福中心?

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