【題目】如圖,直線與坐標軸交于點
、
兩點,直線
與直線
相交于點
,交
軸于點
,且
的面積為
.
(1)求的值和點
的坐標;
(2)求直線的解析式;
(3)若點是線段
上一動點,過點
作
軸交直線
于點
,
軸,
軸,垂足分別為點
、
,是否存在點
,使得四邊形
為正方形,若存在,請求出點
坐標,若不存在,請說明理由.
【答案】(1),
點為
;(2)
;(3)存在,
點為
,理由見解析
【解析】
(1)利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出m的值及點A的坐標;
(2)過點P作PH⊥x軸,垂足為H,則PH=,利用三角形的面積公式結合△PAC的面積為
,可求出AC的長,進而可得出點C的坐標,再根據點P,C的坐標,利用待定系數法即可求出直線PC的解析式;
(3)由題意,可知:四邊形EMNQ為矩形,設點E的縱坐標為t,利用一次函數圖象上點的坐標特征可得出點E的坐標為(t-3,t)、點Q的坐標為(,t),利用正方形的性質可得出關于t的一元一次方程,解之即可得出結論.
解:(1)把點代入直線
,
即 時,
直線,當
時,
得:
,
點為
(2)過點作
軸,垂足為
,由(1)得,
∴
解得:
點
為
設直線為
,把點
、
代入,得:
解得:
直線
的解析式為
(3)由已知可得,四邊形為矩形,
設點的縱坐標為
,則
得:
點為
軸
點的縱坐標也為
點在直線
上,當
時,
又
當時,矩形
為正方形,所以
故點為
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【題目】已知:如圖,ABC內接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線交AC于點F,交⊙O于點D,DE⊥AB于點E,且交AC于點P,連結AD.
【1】求證:∠DAC =∠DBA;
【2】求證:是線段AF的中點
【3】若⊙O 的半徑為5,AF = ,求tan∠ABF的值.
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【題目】如圖所示,AB是⊙O的一條弦,DB切⊙O于點B,過點D作DC⊥OA于點C,DC與AB相交于點E.
(1)求證:DB=DE;
(2)若∠BDE=70°,求∠AOB的大小.
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【題目】如圖,將線段AB繞點A逆時針旋轉α度角得到線段AC,將線段AB繞點B逆時針旋轉α度角得到線段BD(0°<α<180°),連結BC、AD.當α=_______度時,四邊形ACBD是菱形,并說明理由.
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【題目】下表是某校七~九年級某月課外興趣小組活動時間統計表,其中各年級同一興趣小組每次活動時間相同,文藝小組每次活動時間比科技小組每次活動時間多0.5小時.設文藝小組每次活動時間為小時,請根據表中信息完成下列解答.
課外小組活動 總時間(小時) | 文藝小組 活動次數 | 科技小組 活動次數 | |
七年級 | 12.5 | 4 | 3 |
八年級 | 10.5 | 3 | |
九年級 | 7 |
(1)科技小組每次活動時間為______小時(用含的式子表示);
(2)求八年級科技小組活動次數的值;
(3)直接寫出______,
______.
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【題目】如下數表是由從1 開始的連續自然數組成,觀察規律并完成各題的解答.
(1)表中第8行的最后一個數是_____,它是自然數_____的平方,第8行共有 _____個數;
(2)用含n的代數式表示:第n行的第一個數是_____,最后一個數是_____,第n行共有_____個數;
(3)求第n行各數之和.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,將一張矩形紙ABCD沿著對角線BD向上折疊,頂點C落到點E處,BE交AD于點F.
(1)求證:是等腰三角形;
(2)如圖2,過點D作,交BC于點G,連接FG交BD于點O.
①試判斷四邊形BGDF的形狀,并說明理由;
②若,
,求FG的長.
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