【題目】2019年全國兩會于3月5日在人民大會堂開幕,某社區為了解居民對此次兩會的關注程度,在全社區范圍內隨機抽取部分居民進行問卷調查,根據調查結果,把居民對兩會的關注程度分成“淡薄”、“一般”、“較強”、“很強”四個層次,并繪制成如下不完整的統計圖:
請結合圖表中的信息,解答下列問題:
(1)此次調查一共隨機抽取了_____名居民;
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)扇形統計圖中,“很強”所對應扇形圓心角的度數為_____;
(4)若該社區有1500人,則可以估計該社區居民對兩會的關注程度為“淡薄”層次的約有 _____人.
【答案】(1)120;(2)詳見解析;(3)108°;(4)150
【解析】
(1)根據安全意識一般的有18人,所占的百分比是15%,據此即可求得調查的總人數,
(2)求出安全意識較強的人數,補全統計圖即可.
(3)然后利用百分比的意義求得安全意識為“很強”的居民占被調查居民總數的百分比;用乘以其所占的百分比即可.
(4)利用總人數乘以對應的百分比即可求解;
(1)這次調查的居民總數為:18÷15%=120(名);
(2) 關注程度為“較強”的人數是:120×45%=54(名),補全的條形統計圖為:
(3) 關注程度為“很強”的居民占被調查居民總數的百分比是:
“很強”所對應扇形圓心角的度數為:
(4)對兩會的關注程度為“淡薄”層次的約有
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB上的一個動點(不與點A,B重合),連接CD,將CD繞點C順時針旋轉90°得到CE,連接DE,DE與AC相交于點F,連接AE.下列結論:①△ACE≌△BCD;②若∠BCD=25°,則∠AED=65°;③DE2=2CFCA;④若AB=3,AD=2BD,則AF=
.其中正確的結論是______.(填寫所有正確結論的序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在初中階段的函數學習中,我們經歷了“確定函數的表達式——利用函數圖象研究其性質——應用函數解決問題”的學習過程.在畫函數圖象時,我們可以通過描點或平移的方法畫出一個函數的大致圖象,結合上面經歷的學習過程,現在來解決下面問題:
在函數中,當
時,
;當
時,
.
(1)求這個函數的表達式;
(2)在給出的平面直角坐標系中,請用你喜歡的方法畫出這個函數的圖象,并寫出這個函數的一條性質;
(3)已知函數的圖象如圖所示,結合你所畫的函數圖象,直接寫出不等式
的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,
兩點的坐標分別為(8,0),(0,8),點
,
分別是直線
和
軸上的動點,
,點
是線段
的中點,連接
交
軸于點
,當
面積取得最小值時,
的值是( 。
A.B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從兩地同時出發,甲車勻速前往
地,到達
地立即以另一速度按原路勻速返回到
地,乙車勻速前往
地.設甲、乙兩車距
地的路程為
(千米),甲車行駛的時間為
(小時),
與
之間的函數圖像如圖所示.
(1)圖中, ,
;
(2)求甲車返回時與
之間的函數關系式,并寫出自變量
的取值范圍;
(3)在甲車返回到地的過程中,當
為何值時,甲、乙兩車相距190千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c經過點A(3,0)和點B(2,3),過點A的直線與y軸的負半軸相交于點C,且tan∠CAO=.
(1)求這條拋物線的表達式及對稱軸;
(2)聯結AB、BC,求∠ABC的正切值;
(3)若點D在x軸下方的對稱軸上,當S△DBC=S△ADC時,求點D的坐標.
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