精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】2019年全國兩會于35日在人民大會堂開幕,某社區為了解居民對此次兩會的關注程度,在全社區范圍內隨機抽取部分居民進行問卷調查,根據調查結果,把居民對兩會的關注程度分成淡薄一般、較強、很強四個層次,并繪制成如下不完整的統計圖:

請結合圖表中的信息,解答下列問題:

(1)此次調查一共隨機抽取了_____名居民;

(2)請將條形統計圖補充完整;

(3)扇形統計圖中,很強所對應扇形圓心角的度數為_____

(4)若該社區有1500人,則可以估計該社區居民對兩會的關注程度為淡薄層次的約有 _____.

【答案】(1120;(2)詳見解析;(3)108°;(4150

【解析】

1)根據安全意識一般的有18人,所占的百分比是15%,據此即可求得調查的總人數,
2)求出安全意識較強的人數,補全統計圖即可.
3)然后利用百分比的意義求得安全意識為很強的居民占被調查居民總數的百分比;用乘以其所占的百分比即可.

4)利用總人數乘以對應的百分比即可求解;

(1)這次調查的居民總數為:18÷15%=120();

(2) 關注程度為較強的人數是:120×45%=54(),補全的條形統計圖為:

(3) 關注程度為很強的居民占被調查居民總數的百分比是:

很強所對應扇形圓心角的度數為:

(4)對兩會的關注程度為淡薄層次的約有

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtACB中,ACB=90°,AC=BC,D是AB上的一個動點(不與點A,B重合),連接CD,將CD繞點C順時針旋轉90°得到CE,連接DE,DE與AC相交于點F,連接AE.下列結論:①△ACE≌△BCD;②BCD=25°,則∠AED=65°;③DE2=2CFCA;④若AB=3,AD=2BD,則AF=.其中正確的結論是______.(填寫所有正確結論的序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在矩形紙片中,,,沿著過該矩形頂點的一條直線將折疊,當的對應點恰好落在矩形的邊上時,折痕的長為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰三角形紙片中,,點分別在邊上,連接,將沿翻折使得點恰好落在點處,則的長為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在初中階段的函數學習中,我們經歷了“確定函數的表達式——利用函數圖象研究其性質——應用函數解決問題”的學習過程.在畫函數圖象時,我們可以通過描點或平移的方法畫出一個函數的大致圖象,結合上面經歷的學習過程,現在來解決下面問題:

在函數中,當時,;當時,

1)求這個函數的表達式;

2)在給出的平面直角坐標系中,請用你喜歡的方法畫出這個函數的圖象,并寫出這個函數的一條性質;

3)已知函數的圖象如圖所示,結合你所畫的函數圖象,直接寫出不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,兩點的坐標分別為(8,0),(0,8),點,分別是直線軸上的動點,,點是線段的中點,連接軸于點,當面積取得最小值時,的值是(   。

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從兩地同時出發,甲車勻速前往地,到達地立即以另一速度按原路勻速返回到地,乙車勻速前往地.設甲、乙兩車距地的路程為(千米),甲車行駛的時間為(小時),之間的函數圖像如圖所示.

(1)圖中, , ;

(2)求甲車返回時之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;

(3)在甲車返回到地的過程中,當為何值時,甲、乙兩車相距190千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c經過點A30)和點B2,3),過點A的直線與y軸的負半軸相交于點C,且tanCAO=

1)求這條拋物線的表達式及對稱軸;

2)聯結AB、BC,求∠ABC的正切值;

3)若點Dx軸下方的對稱軸上,當SDBC=SADC時,求點D的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知半徑為10的⊙O中,弦,弦AC=10,則∠BAC的度數是為________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视