科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】考試前,同學們總會采用各種方式緩解考試壓力,以最佳狀態迎接考試.某校對該校九年級的部分同學做了一次內容為“最適合自己的考前減壓方式”的調查活動,學校將減壓方式分為五類,同學們可根據自己的情況必選且只選其中一類.數據收集整理后,繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統計圖,請根據統計圖中的信息解答下列問題:
(1)請通過計算,補全條形統計圖;
(2)請直接寫出扇形統計圖中“享受美食”所對應圓心角的度數為 ;
(3)根據調查結果,可估計出該校九年級學生中減壓方式的眾數和中位數分別是 , .
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【題目】在列分式方程解應用題時:
(1)主要步驟有:①審清題意;②設未知數;③根據題意找關系,列出分式方程;④解方程,并;⑤寫出答案.
(2)請你聯系實際設計一道關于分式方程 =
的應用題,要求表述完整,條件充分,并寫出解答過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖, 平分
,
于點
,
,點 P
從
出發,以
的速度沿線段
向終點
運動;同時,點
從
出發,以
的速度沿射線
運動,當點 P到達終點
時,則兩點均停止運動. 那么經過
,能使
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于分式 ,我們把分式
叫做
的伴隨分式. 若分式
,分式
是
的伴隨分式,分式
是
的伴隨分式,分式
是
的伴隨分式,以此類推…,則分式
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD的平分線BE交AD于點E,∠CDB的平分線DF交BC于點F.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=DB,猜想:四邊形DFBE是什么特殊的四邊形?并說明理由.
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