Question

某中學2012年通過“廢品回收”活動籌集錢款資助山區貧困中、小學生共23名，資助一名中學生的學習費用需a元，一名小學生的學習費用需b元，各年級學生籌款數額及用其恰好資助中，小學生人數的部分情況如下表：

年級	籌款數額（元）	資助貧困中學生人數（名）	資助貧困小學生人數（名）
初一年級	4000	2	4
初二年級	4200	3	3
初三年級	7400

（1）求a，b的值；
（2）初三年級學生籌集的款項解決了其余貧困中小學生的學習費用，求出初三年級學生資助的貧困中、小學生人數。

Answer 1

（1）a=800，b=600；（2）4人，7人

試題分析：（1）根據初一、初二年級的籌款數額即可列方程組求解；
（2）根據“中、小學生共23名，初二年級的籌款數額為7400元” 即可列方程組求解.
解：（1）根據題意得，解得；
（2）設初三年級學生可資助的貧困中，小學人數分別為x，y，依題意得：
，解得
答：初三年級學生可資助的貧困中、小學人數分別為4，7.
點評：解題的關鍵是讀懂題意，找到量與量之間的兩個等量關系，正確列方程組求解.