【題目】已知關于的方程
.
為何值時,此方程是一元一次方程?
為何值時,此方程是一元二次方程?并寫出一元二次方程的二次項系數、一次項系數及常數項.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某汽車4S店銷售某種型號的汽車,每輛進貨價為15萬元,該店經過一段時間的市場調研發現:當銷售價為25萬元時,平均每周能售出8輛,而當銷售價每降低0.5萬元時,平均每周能多售出1輛.該4S店要想平均每周的銷售利潤為90萬元,并且使成本盡可能的低,則每輛汽車的定價應為多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CEFG的邊長分別為a和b,正方形CEFG繞點C旋轉,
(1)猜想BE與DG的關系,并證明你的結論;
(2)用含a、b的式子表示DE2+BG2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P是拋物線y=﹣x2+x+2在第一象限上的點,過點P分別向x軸和y軸引垂線,垂足分別為A,B,則四邊形OAPB周長的最大值為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+2x+c經過點A(0,3),B(﹣1,0),請解答下列問題:
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的頂點為點D,對稱軸與x軸交于點E,連接BD,求BD的長.
注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(﹣,
).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知為等邊三角形,點
為直線
上的一動點(點
不與
、
重合),以
為邊作菱形
(
、
、
、
按逆時針排列),使
,連接
.
如圖
,當點
在邊
上時,求證:①
;②
;
如圖
,當點
在邊
的延長線上且其他條件不變時,結論
是否成立?若不成立,請寫出
、
、
之間存在的數量關系,并說明理由;
如圖
,當點
在邊
的延長線上且其他條件不變時,補全圖形,并直接寫出
、
、
之間存在的數量關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用一條直線分割一個三角形,如果能分割出等腰三角形,那么就稱這條直線為該三角形的一條等腰分割線.在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.
(1)如圖(1),若 O 為 AB 的中點,則直線 OC_____△ABC 的等腰分割線(填“是”或“不是”)
(2)如圖(2)已知△ABC 的一條等腰分割線 BP 交邊 AC 于點 P,且 PB=PA,請求出 CP 的長度.
(3)如圖(3),在△ABC 中,點 Q 是邊 AB 上的一點,如果直線 CQ 是△ABC 的等腰分割線,求線段BQ 的長度等于 ______.(直接寫出答案).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,BC=AC,直角頂點C在x軸上,一銳角頂點B在y軸上.
(1)如圖1所示,若AD于垂直x軸,垂足為點D.點C坐標是(-1,0),點A的坐標是(-3,1),求點B的坐標;
(2)如圖2,若y軸恰好平分∠ABC,AC與y軸交于點D,過點A作AE⊥y軸于E,問BD與AE有怎樣的數量關系,并說明理由;
(3)如圖3,直角邊BC在兩坐標軸上滑動,使點A在第四象限內,過A點作AF⊥y軸于F,在滑動的過程中,兩個結論①為定值;②
為定值,只有一個結論成立,請你判斷正確的結論加以證明,并求出這個定值.
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