【題目】某中學為了了解七年級學生體能狀況,從七年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結果分為A、B、C、D四個等級,并依據測試成績繪制了如下兩幅尚不完整的統計圖:
(1)這次抽樣調查的樣本容量是 ,請補全條形圖;
(2)D等級學生人數占被調查人數的百分比為 ,在扇形統計圖中B等級所對應的圓心角為 .
(3)該校九年級學生有1600人,請你估計其中A等級的學生人數.
【答案】(1)50,條形圖見解析;(2)8%,144°;(3)512人.
【解析】
(1)依據A等級的數據即可得到樣本容量,進而得出B等級的人數補全條形圖;
(2)依據D等級學生人數,即可得到D等級學生人數占被調查人數的百分比,根據B等級所對應的人數所占百分比,即可得到圓心角的度數;
(3)依據樣本中A等級的學生人數所占百分比,即可估計全校A等級的學生人數.
解:(1)樣本容量為16÷32%=50,
B等級人數為50﹣16﹣10﹣4=20,
如圖所示:
故答案為:50;
(2)D等級學生人數占被調查人數的百分比為×100%=8%;
B等級所對應的圓心角為×360°=144°;
故答案為:8%,144°;
(3)全校A等級的學生人數約有×1600=512(人).
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【題目】某中學開展“我的中國夢﹣﹣青春勵志篇”活動,開設了A:美術活動社,B:音樂活動社,C:科技活動社,D:體育活動社四種活動社,為了解學生對四種活動社的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖 兩個統計圖,請結合圖中信息解答問題:
(1)在這項調查中,共調查了多少名學生?
(2)請將兩個統計圖補充完整.
(3)若該校有1200名學生,請估計喜歡體育活動社的學生大約有多少名?
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【題目】如圖,在ABCD中,AF是∠BAD的平分線,交BC于點F,與DC的延長線交于點N.CE是∠BCD的平分線,交AD于點E,與BA的延長線交于點M.
(1)試判斷四邊形AFCE的形狀,并說明理由;
(2)若BE⊥ME,證明四邊形ABFE是菱形.
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【題目】如圖,將矩形ABCD的四邊BA,CB,DC,AD分別延長至點EF,G,H,使得AE=BF=CG=DH.已知AB=1,BC=2,∠BEF=30°,則tan∠AEH的值為( 。
A.2B.C.
﹣1D.
+1
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【題目】某水產經銷商從批發市場以30元每千克的價格收購了1000千克的蝦,了解到市場價在一個月內會以每天0.5元每千克的價格上漲,經銷商打算先在塘里放養幾天后再出售(但不超過一個月).假設放養期間蝦的個體質量保持不變,但每天有10千克的蝦死去.死去的蝦會在當天以20元每千克的價格售出.
(1)若放養10天后出售,則活蝦的市場價為每千克 元.
(2)若放養x天后將活蝦一次性售出,這1000千克的蝦總共獲得的銷售額為36000元,求x的值.
(3)若放養期間,每天會有各種其他的各種費用支出為a元,經銷商在放養x天后全部售出,當20≤x≤30時,經銷商日獲利的最大值為1800元,則a的值為 (日獲利=日銷售總額﹣收購成本﹣其他費用)
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【題目】已知如圖:分別以△ABC的各邊為邊,在BC邊的同側作等邊三角形ABE、等邊三角形CBD和等邊三角形ACF,連結DE,DF.
(1)試說明四邊形DEAF為平行四邊形.
(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形DEAF為矩形?并說明理由;
(3)當△ABC滿足什么條件時,四邊形DEAF為菱形.直接寫出答案 .
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【題目】如圖,在平面直角坐標中,正比例函數
的圖象與反比例函數
的圖象經過點
.
()分別求這兩個函數的表達式.
()將直線
向上平移
個單位長度后與
軸交于點
,與反比例函數圖象在第四象限內的交點為
,連接
、
,求點
的坐標及
的面積.
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【題目】已知二次函數圖象的一部分如圖所示,給出以下結論:
;
當
時,函數有最大值;
方程
的解是
,
;
,其中結論錯誤的個數是
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】如圖,在ABCD中,過對角線BD上一點P作EF∥BC,GH∥AB,且CG=2BG,S△BPG=1,則SAEPH=( 。
A. 3B. 4C. 5D. 6
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