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數據2，2，3，5的方差是______．
∵
.
x
=（2+2+3+5）÷4=3，
∴數據的方差S2=
1
4
[（2-3）2+（2-3）2+（3-3）2+（5-3）2]=1.5．
故答案為：1.5．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一組數據：3，2，4，2，2，5，它們的眾數是______，中位數是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

2009年5月31日，A、B兩地的氣溫變化如下圖所示：

（1）這一天A地氣溫的極差是______，B地氣溫的極差是______；
（2）A、B兩地氣候有什么異同？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

有一組數據：2，5，7，2，3，3，6，下列結論錯誤的是（　�。�
A．平均數為4B．中位數為3C．眾數為2D．極差是5

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

樣本方差的作用是（　　）
A．估計總體的平均水平
B．表示樣本的波動大小，從而估計總體的波動大小
C．表示總體的波動大小
D．表示樣本的平均水平

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取10株麥苗，測得苗高如下（單位：cm）：
甲12131413101613131511
乙69712111614162019
（1）將數據整理，并通過計算后把下表填全：
小麥中位數眾數平均數方差
甲1313
乙1621
（2）選擇合適的數據代表，說明哪一種小麥長勢較好．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是甲、乙兩射擊運動員的10次射擊訓練成績（環數）的折線統計圖，觀察圖形，甲、乙這10次射擊成績的方差S2甲，S2乙之間的大小關系是S2甲______S2乙．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數據：x1，x2，
x3
，…xn的平均數是2，方差是3，則另一組數據：3x1-2，3x2-2，3
x3
-2，…3xn-2的平均數是______，方差是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

樣本數據2，4，3，5，6的極差是______．

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